UaStorLove.ru

Як захистити права своєї дитини.

Дитячий газета СемаКожен день діти проводять час на ігровому майданчику у дворі чи дитячому садку. І кожен день для них так само важкий, як і для нас. Малюки вчаться співіснувати в групі собі подібних. У дитинстві кожна ситуація впливає на подальший розвиток його особистості.

Навіть найменші діти мають рівні соціальні права, які не повинні порушуватися іншими членами соціальної групи (мамами і їх малюками, що грають у дворі, наприклад).

Відео: Соціальний адвокат. Захист прав дитини в Росії

Крім загальнозрозумілих і загальновизнаних прав дитини на життя, на ім`я, на громадянство, на охорону здоров`я, на освіта, на сімейне благополуччя і т. п. існують ще права дитини на вільний розвиток його особистості і культурний розвиток. І ось саме про ці права піде мова в даній статті, тому як вони найбільш часто порушуються нами, дорослими.

Які ж ці права?

  1. Право на відстоювання своїх інтересів, іграшок та іншого належного їм майна.
  2. Право на вільне пересування по даній території (дитячому майданчику).
  3. Право на вираз виникають почуттів і емоцій.
  4. Право на вільний вибір партнерів по іграх і друзів.
  5. Право на захист від усіх форм фізичного (навіть від потиличників і ляпасів по попі!) Або психологічного насильства, образ і зловживань, відсутності піклування, недбалого або грубого поводження, експлуатації.
  6. Право на повагу до людської гідності дитини, навіть в методах підтримки дисципліни.
  7. Право на власну думку і індивідуальність.
  8. Право на відпочинок і дозвілля, право брати участь в іграх і розважальних заходах, що відповідають її віку, та вільно брати участь у культурному діяльності.
  9. Право на повагу до приватного життя.
  10. Право на захист, турботу і допомогу дорослих в будь-яких ситуаціях (навіть самих незначних на наш погляд - не виходить зробити пасочку, наприклад).
Багато з цих прав офіційно зафіксовані в Міжнародній конвенції з прав дитини. І здійснення цих прав може зазнавати деяких обмежень, але тільки тим, які передбачені законом і які необхідні для поваги прав інших осіб. В інших випадках вони повинні бути неухильно дотримані.

Як же захищати права дитини?

Поширена ситуація: один малюк забирає іграшку в іншого.
Звичайно, залишатися в стороні зі словами самі розберуться найлегше. Але втручання дорослих обов`язково. Проте, діяти треба обережно, справедливо і в залежності від приналежності іграшки:

1. Якщо Ваша дитина забирає свою іграшку, то спочатку постарайтеся заспокоїти його, потім запропонувати: «Давай дамо дівчинці трошки пограти твоїм слоником, адже ти ж грав її ведмежам». У разі різко негативною реакції не наполягай, адже слоник належить йому, і тільки він один має право вирішувати долю своєї іграшки. Краще спробуй запропонувати альтернативу: «Синку, потрібно грати разом, дружно. Ти не хочеш, щоб дівчинка грала слоником, тоді нехай покатає твою машинку (каталку, пограє в совочок, відер-ко ...) ». Дитина і на цей раз відмовився? Заспокойте постраждалу дівчинку будь-який інший не зайнятою на майданчику іграшкою, а у свого спокійно з`ясувати, чому він не хоче грати з іншими дітьми. Може, він просто вже втомився і хоче піти додому?

2. Ваша дитина забирає іграшку у господині, а та відмовляється дати пограти. Ви можете запропонувати: «Настенька, можна, ми пограємо трохи в твою конячку, а ти поки нашу машинку покатай». Якщо сказати це з усією серйозністю, але в той же час привітно, дитина повинна погодитися на обмін, оскільки таке звернення де-гавкає його значущим і великим. Ну, а якщо малятко все-таки категорично не бажає віддавати свою конячку, то тоді найкращий варіант - покликати обох дітей на карусель або гірку. Погравши трохи з іншою дитиною і оцінивши його, дівчинка, можливо, і погодиться хвилин через десять грати разом усіма іграшками.

3. Господиня іграшки забирає її у Вашої дитини. Можна запропонувати помінятися на машинку, але, швидше за все, цей номер не пройде, тому єдиний вихід - відвернути малюка: «Синку, Настя не хоче нам давати цю іграшку, а ми не можемо її забирати, це ж її конячка. Давай нашим слоником грати? Або може, на гойдалках підемо кататися? Я тебе високо-високо покатаю? ».

4. У Вашої дитини забирають його іграшку. Одна матуся в подібній ситуації, обізвавши свого чинив опір сина противним хлопчиськом, сама забрала в нього іграшку і віддала іншому дитині. І потім довго виховувала свого крикуна малюка у лавки: Як тобі не соромно скупитися. Вона просто пограє і віддасть. З то-бій так ніхто водитися не буде ... Чого вона домоглася? Дитина не зрозумів, чому замість того, щоб захищати його власність і право грати своїми іграшками, мама віддає їх чужий дівчинці! Як же бути? Ненав`язливо пропонуємо малюкові дати дівчинці пограти трошки, а якщо реакція негативна, то не наполягаємо, а захищаємо права своєї дитини і заспокоюємо агресивно провідну дівчинку: «Настенька, не треба забирати у Андрійка іграшку. Адже це його слоник. Ух ти! Подивися, який ведмежа! Хочеш, йому пиріжок спечемо? ».

5. Якщо конфлікт виник через чужу іграшки. Те право гри належить тієї дитини, який перший її взяв. Віднімати малі-шу спокійно, але твердо необхідно пояснити, що цю коляску зараз катає інший малюк. Він трошки пограє, а потім і ваша черга прийде, якщо господиня іграшки не буде проти. Обов`язково простеж момент, коли іграшка буде вільна, і переможно принеси її малюкові. Він запам`ятає справедливий вчинок, і наступного разу вже буде спокійно чекати своєї черги.

важливі доповнення

1. Розбираючись в дитячих конфліктах, сядьте навпочіпки, щоб Ваші очі знаходилися на одному рівні з дитячими. Така поза показує, що Ви готові їх вислухати, постараєтеся зрозуміти і справедливо розсудити. Добре ще, якщо Ви будеш злегка торкатися рукою свого малюка, так він буде впевнений, що Ви на його стороні.


2. Попросіть Вашого малюка розповісти (якщо він вже може говорити) причину сварки. У своїй відповіді обов`язково повторіть те, що, як Ви зрозуміли, сталося (але не слово в слово, а то він подумає, що його передражнюють). Він поправить Вас, якщо зрозуміли щось не так. Далі позначте його почуття (образа, гнів, збентеження ...).

3. Замість необхідних іграшок завжди пропонуйте альтернативи, які повинні переважити тягу до предмету спору.

4. Конфлікт завжди намагайтеся вирішити по справедливості, навіть якщо Ваша дитина залишиться в програші. Він повинен знати, що у інших дітей теж існують права і почуття, які потрібно поважати.

5. Сидячи на лавці і викрикуючи періодично заборонені репліки: «Не ходи туди, я сказала», «Мама не дозволяє», «Не чіпай, це не твоє!» - Ви не вирішите жодну з виникаючих на майданчику проблем. Швидше придбаєте їх ще більше в стосунках з малюком. Дитина буде відчувати, що Ви не з ним, а може, навіть проти нього. Тому як в такій ситуації ви з ним більше схожі на пастуха з овечкою, ніж на двох близьких людей на прогулянці.

Як ми порушуємо права дитини? Що нам заважає в спілкуванні з ним?

1. Накази, команди: прибери, перестань, швидко додому, замовкни і т. Д. - несуть неповагу до дитини, який починає відчувати себе безправним, а то і кинутим в біді.

2. Попередження, застереження, погрози: якщо ти не припиниш плакати, я піду, дивись, як би не стало гірше, - заганяють дитини в ту-пік, при частому повторенні дитина звикає і перестає на них реагувати.

Відео: Як захистити свою дитину і його права? Розмова поведемо з гостею "теперішнього часу"

3. Мораль, повчання, проповіді: Ти зобов`язаний вести себе як належить. Зазвичай діти з таких фраз не впізнають нічого нового. Вони відчувають тиск зовнішнього авторитету, інколи провину, іноді нудьгу, а найчастіше все разом узяте. Чи означає це, що з дітьми не треба розмовляти про моральні норми і правила поведінки? Зовсім немає. Однак робити це треба тільки в їх спокійні хвилини, а не в напруженій обстановці.


4. Поради, готові рішення: А ти візьми і скажи ..., По-моєму, потрібно піти і вибачитися. Діти не схильні прислухатися до наших сові-там. Кожен раз, радячи що-небудь дитині, ми ніби повідомляємо йому, що він ще малий і недосвідчений, а ми розумніші за нього і наперед все знаємо. Така позиція батьків - позиція зверху - дратує дітей, а головне, не залишає у них бажання розповісти більше про свою проблему.

5. Докази, логічні аргументи, нотації, лекції: Пора б знати, що не можна брудними руками ..., Скільки раз тобі говорила .... І тут діти відповідають: Відчепись, Скільки можна, вистачить !. У кращому випадку вони перестають нас чути, виникає те, що психологи називають смисловим бар`єром, або психологічної глухотою.

6. Критика, догани, звинувачення: На що це схоже !, Знову все зробила не так !, Вічно ти! ... Такі фрази викликають у дітей або активну за-щиту, або смуток, пригніченість, розчарування в собі і в своїх здібностях .

Відео: Соціальний ролик. Захист прав дитини

7. Припущення, інтерпретації: Одна мама любила повторювати своєму синові: Я бачу тебе наскрізь і навіть на два метри під тобою !, що незмінно приводило його в лють. І справді, хто з хлопців (та й дорослих) любить, коли його обчислюють? За цим може послідувати лише захисна реакція, бажання уникнути контакту.

8. виспрашіваніе, розслідування: Ні, ти все-таки скажи, Я все одно дізнаюся. Утриматися в розмові від розпитувань важко. І все таки краще постаратися питальні речення замінити утверди-них.

Відео: Як захистити свою дитину

9. Співчуття на словах, умовляння, вмовляння. Звичайно, дитині потрібно співчуття. Тим не менш, є ризик, що слова я тебе розумію, я тобі співчуваю прозвучать надто формально. Може бути, замість цього просто помовчати, притиснувши його до себе. А у фразах типу: Заспокойся, Не звертай уваги !, Перемелеться, борошно буде він може почути зневагу його турботами, заперечення або применшення його переживання.

Дитина теж людина!

Безумовно, дотримуватися прав дітей неможливо за допомогою тільки од-них законів. Дуже важливо, щоб кожен дорослий змінив своє психологічне сприйняття дитини як когось, що не має ні прав, ні обов`язків. На жаль, сьогодні права маленького громадянина що не-що реальне, а він сам - як самоцінна особистість багатьма ще не усвідомлюються. Навіть існує думка, що дітям не варто розповідати про їхні права, інакше вони і зовсім виявляться некерованими. Однак почуття власної гідності, зруйноване і принижене в дитинстві, практично не відновлюється. Діти, і особливо підлітки, які втратили віру в добро і справедливість, як правило, найважчі і нещасні.

Кожна людина має стільки прав, скільки хоче їх мати.


матеріал надано дитячою газетою "Сема"

Поділитися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Схожі

Увага, тільки СЬОГОДНІ!
» » Як захистити права своєї дитини.