Розвиток дитячої психіки в дошкільному віці

Соціальна ситуація активного розвитку дитини є своєрідним поєднанням того, що вже сформувалося в дитячій психіці і в тих можливих відносинах, які виникають у дитини з соціальної навколишнім середовищем. Коли дитина відділяється від батька, тобто дорослого, що формує передумови для появи нової соціальної ситуації дитячого розвитку. Дитина зникає за межами сім`ї і намагається встановити відносини зі світом дорослих самостійних людей. Центром соціальної реальної ситуації вважається дорослий, який виступає носієм суспільної інформації та функції. Одночасно з цим дитина не може брати участь в житті перебувають поблизу дорослих. Подібне протиріччя дозволяється в процесі гри успішно, зокрема статися це може і основної діяльності. В цілому це єдина реальна діяльність, яка дозволяє змоделювати доросле життя і функціонувати в ній. Крім цього, навчальна діяльність є провідною діяльністю дитини дошкільного віку. Значить, в шкільному молодшому віці навчальна реальна діяльність прирівнюється до особливої форми активності маленького учня, яка спрямована на переосмислення самого себе дитиною.

Поділитися в соц мережах: