Тріз. Заняття та ігри з дітьми
 &ldquo-ТРИЗ&rdquo-розшифровується як &ldquo-теорія рішення винахідницьких задач&rdquo-. Засновником є Радянський інженер, письменник і вчений Генріх Альтшуллер, який створив програму в 1956 році, з метою створити ще одну точну науку.Вчений своєю системою доводить, що будь-яка людина може навчитися винаходити і для цього не обов`язково мати вроджений талант. |
Сам автор програми почав винаходити з дитинства. У 17 років він отримав своє перше авторське свідоцтво. Протягом семи років кількість його винаходів досягло десяти.
Зараз існує кілька шкіл розвиваючих класичний ТРИЗ і додають нові розділи. Також деякі прийоми ТРВЗ впроваджуються в класичне дошкільну освіту з метою навчити дітей аналітичного мислення.
Ось кілька ігрових занять для дітей в дошкільних установах, які з легкістю можна проводити і вдома. Ці ігри увійшли в збірники &ldquo-Педагогіка + ТРИЗ&rdquo-. Автор збірки Ингрида Миколаївна Мурашковський.
 | гра &ldquo-Теремок&rdquo-мета: Тренуємо аналітичне мислення, вчимося виділяти загальні ознаки шляхом порівняння. Відео: ТРВЗ технологія - Гра з ознакамиТРИЗ гра &ldquo-Чарівний поясок&rdquo-:Дитячі картки з картинками можна роздрукувати тут gt; gt; gt; |
Як грати:
- Кожному гравцеві лунають картки із зображеннями різних предметів. По одній картці на кожного учасника. Якщо граєте удвох, то можна просто покласти колоду з дитячими картами сорочкою верх і по черзі витягувати картинки. Один з гравців призначається господарем умовного Теремка (килимок або дитячий будиночок), а інші (або інший) підходять до Теремків і просяться до нього в будиночок (на прикладі казки):
- Тук, тук, хто в теремочке живе?
- Я, Гітара. А ти хто?
- А я - вудка. Пусти мене в теремок?
- Якщо скажеш, що ти на мене схожий, то пущу.
Відео: ТРВЗ гра
Гість повинен порівняти обидва малюнки, виявити загальні ознаки і назвати їх. Наприклад, і гітари і вудка зроблені з дерева. Або і у гітари і у вудки є струна - мотузочок. Після цього гість заходить в теремок або просто поміщає в будиночок картку, і вступає в гру наступний учасник гри, або той же учасник бере іншу картку з колоди. І так, поки всі картки не виявляться в теремку, і адже правда, все зображення чимось схожі на гітару.
Можна грати трохи по іншому, весь час змінюючи господаря Теремка. Перш за все, гітара - господар, потім гість вудка стає господарем і так далі.
 | Гра. &ldquo-Маша-растеряша&rdquo-мета:тренуємо уважність, вчимося вирішувати проблеми. |
Як грати: Один з гравців призначається Машею-растеряша. Ведеться діалог Маші з іншими учасниками гри:
- Ой!
- Що з тобою?
- Я втратила Ніж (називається будь-який предмет або зображення на дитячій картці). Чим я тепер буду хліб різати (тут позначається функція предмета)?
Інший гравець або гравці повинні запропонувати альтернативні варіанти нарізки хліба, наприклад: пилкою, волосінню, лінейкой- можна рукою відламати. Маша-растеряша вибирає найкращий відповідь і видає за нього нагороду (монетку).
В кінці гри підраховуємо монетки і визначаємо переможця.
Відео: Мультфільм "ТРИЗ З КОТОМ ПОТРЯСКІНИМ" (АНІМАТІКА верс. 01-04) ТРИЗ-ПЕДАГОГІКА
 | гра &ldquo-Красная шапочка&rdquo-мета:розвиток творчої уяви. |
Як грати:Вибирається предмет, в який перетвориться бабуся (предмет можна вибрати з дитячих карт. Гравці згадують властивості цього предмета (наприклад, стакан: прозорий, порожній).
Починаємо грати, а для наочності зобразити бабусю з тілом-склянкою, руками, ногами, що ростуть зі склянки і косиночки на голові нагорі склянки.
Один з гравців призначається бабусею. Інші або інший звертається до нього: - Бабуся, бабуся, чому ти така прозора (називається одна з властивостей предмета)?
- Щоб бачити, скільки я з`їла.
І так граємо до тих пір, поки не будуть обгрунтуємо все дивацтва бабусі.
Після цього переходимо до обговорення, як бабуся може захиститися від вовка (наприклад, виплеснути на нього вміст свого живота або розколотися на гострі шматочки - щоб вовк не міг з`їсти її, а потім, коли вовк піде, склеїться клеєм для скла).
https://babylessons.ru
