Які бувають сім`ї: типи сучасної сім`ї
Тернистий і неоднозначний шлях до досягнення сімейного щастя. Складність отримання як подружньої, так і батьківської гармонії полягає в тому, що кожна з діючих психологічних закономірностей, що визначають подружнє і батьківське поводження, як уже зазначалося, містить внутрішню конфліктність, протиріччя. Часом досить одного невеликого ухилення в ту чи іншу сторону, як за принципом кругової причинності проблеми нашаровуються одна на іншу, ростуть як сніжний ком. Саме тому розплутати клубок сімейних проблем можна, потягнувши тільки за одну ниточку. Необхідна перебудова всього внутрісімейного механізму.
Дисгармонійний сімейний союз перешкоджає реалізації властивих подружжю індивідуальних якостей. Сім`я дійсно перетворюється на такий собі театр, де кожен змушений виконувати нав`язану, чужу, але вказану сімейним союзом роль.
В даному розділі хочеться привернути увагу читачів до аналізу деяких несприятливих типів відносин в сім`ї. Необхідно підкреслити, що в ряді описів риси особистості людей і самі ситуації гротескно посилені. Це дає можливість ясно побачити причини сімейних дисгармоній і встановити зв`язок між різними складовими сімейних відносин. Сподіваємося, що подібний аналіз дозволить читачам уникнути деяких помилок в побудові свого сімейного життя як в подружньому, так і в батьківському аспекті.
зовні "спокійна сім`я"
У цій родині події протікають гладко, з боку може здатися, що відносини її членів впорядкований-ни та узгоджені. Однак при ближчому знайомстві стає ясно, що чоловік і дружина відчувають почуття незадоволеності, нудьги, їхнє життя супроводжується відчуттями даремно витрачених років. Вони мало розмовляють один з одним, хоча слухняно і стереотипно, часто з підвищеним педантизмом виконують свої подружні обов`язки. У таких сімейних союзах можна говорити про превалювання почуття відповідальності над спонтанністю і щирістю відносин. за благополучним "фасадом" ховаються довго і сильно пригнічуються негативні почуття один до одного. Стримування емоцій нерідко згубно відбивається на самопочутті, подружжя схильні до стійким порушень настрою, часто відчувають себе втомленими, безсилими. Нерідко виникають тривалі напади поганого настрою, туги, депресії.
вулканічна сім`я
У цій родині відносини мінливі і відкриті. Подружжя постійно з`ясовують стосунки, часто розходяться і сходяться, скандалять, сваряться, щоб незабаром ніжно любити і визнаватися в любові до кінця життя, знову ставитися один до одного щиро і самовіддано. В цьому випадку спонтанність, емоційна безпосередність переважають над почуттям відповідальності. Може здатися, що другий тип сімейних відносин "здоровіше", Але це не зовсім так. Справа в тому що "виливання злості", Послаблюючи ситуативне напруга, зовсім не завжди приносить справжнє полегшення. Людина, який виявив зайве сильно негативні почуття, соромиться свого Вчинку, відчуває себе винуватим, боїться опинитися в
смішному становищі, боїться осуду, - таким чином, відбувається накопичення напружень і негативних переживань.
Як позначається такий сімейний клімат на самопочутті дитини? Слід вважати і той і інший тип несприятливим. Правда, негативний вплив в тому і в іншому випадку по-різному. Коли відносини в сім`ї будуються на основі збереження видимої доброзичливості, покликаної приховувати непримиренні протиріччя і взаємно негативні почуття, дитина стає безпорадним. Його життя наповнюється несвідомим відчуттям постійної тривоги, дитина відчуває небезпеку, але не розуміє її джерела, живе в постійній напрузі і не в силах його послабити. У цьому сенсі від криті відносини, навіть ворожі почуття, менш важкі для дитини. Однак в бурхливі сім`ях, емоційна атмосфера яких пульсує між крайніми полюсами, діти відчувають значні емоційні перевантаження. Сварки між батьками набувають в очах дитини катастрофічних розмірів, це для нього справжня трагедія, яка загрожує самим основам стабільності дитячого світу.
Таким чином, хочуть того батьки чи ні, усвідомлюють або не беруть під оцінкою свої подружні стосунки, специфічна емоційна атмосфера сім`ї чинить постійний вплив на особистість дитини.
Вже на цих двох типах сімей можна спостерігати особливість, завжди супроводжує дисгармонійні союзи. Вона полягає в відомої інертності, стереотипності відносин. Раз і назавжди спонтанно вироблений стиль фіксується і довгі роки залишається незмінним. Як пояснити подібну стабільність, яка тим більше здається дивною, що люди протягом життя досить сильно змінюються, набувають нового досвіду? Чому саме сімейні стосунки настільки інертні?
Цей достовірний факт пояснюється досить просто. Як правило, вироблений стереотип відносин в якійсь мірі скріплює шлюб, підвищує його стабільність, хоча і не на гармонійної основі. Тому спроби одного з подружжя до зміни стилю спілкування нерідко стикаються з опором партнера. Для гармонізації стосунків у сім`ї необхідні спільні усвідомлені зусилля. Одному психолога належить влучний образ: "Шлюб можна порівняти з позою: якщо починає сутулитися спина, то, значить, десь ще повинна виникнути додаткова сутулість, щоб утримати голову в прямому положенні". Якщо один партнер змінюється, це повинно супроводжуватися якимись додатковими змінами, щоб відносини зберегли стабільність і цілісність. Саме тому позиція одного з подружжя поступово викликає певний тип стосунків у сім`ї в цілому, і для перебудови вже цього сімейного стереотипу недостатньо зміни у одного з учасників сімейного кола.
"Сім`я-санаторій"
Характерним прикладом сімейної дисгармонії служить тип сім`ї, який може бути описаний як "санаторій". Один з подружжя, емоційний стан якого виражається в підвищеній тривожності перед навколишнім світом, вимозі любові і турботи, створює специфічну обмеженість, бар`єр нового досвіду. Такий захист дає можливість зниження почуття тривожності перед невизначеністю навколишнього світу. У вузький, обмежене коло поступово втягуються всі члени сім`ї, в тому числі і діти. Поведінка подружжя набуває вигляду "курорту", Зусилля витрачаються на своєрідне колективне самообмеження. Подружжя весь час проводять разом і намагаються утримати біля себе дітей. Спроби деякого відділення сприймаються як загроза самому існуванню сім`ї, поступово обмежується крутий спілкування, зменшуються контакти з друзями, як правило, під приводом відмінностей у поглядах і цінностях. Семья`только зовні здається солідарної, в глибинах відносин криється тривожна залежність одного з партнерів. Союз стає вільно співдружніх, а симбіотичні залежним. Це означає, що один з членів сім`ї, їм можуть стати як дорослі, так і діти, обмежує свої обов`язки, змушуючи близьких все більше і більше оточувати його увагою. Члени сім`ї об`єднуються в здійсненні особливої турботи про нього, захищають від труднощів, охороняють від занадто сильних вражень. Нерідко, якщо сімейна захист будується навколо дорослого члена сім`ї, він несвідомо отримує якусь вигоду, наприклад стабілізуючи і охороняючи любов чоловіка. Іноді такою позицією один з подружжя несвідомо мстить друго -го, як би кажучи: "Ти був (або була) до мене так безжальна, а тепер я так страждаю, що змушений просити підтримки". Позиція дітей в таких сім`ях буває різна. У тому випадку, коли сім`я перетворюється в "санаторій" для матері або батька, діти зазвичай позбавлені необхідної турботи, відчувають нестачу в материнському прийнятті та любові. Як правило, вони рано залучаються до виконання домашньої роботи, нерідко роками живуть в ситуації фізичної і нервового перевантаження, стають надмірно тривожними і емоційно залежними, зберігаючи при цьому тепле, любовне та дбайливе ставлення до батьків. Оскільки несвідома мета одного з подружжя - утримування любові і турботи іншого, дитина не може компенсувати брак любові з боку жодного, ні другого з батьків.
У тих випадках, коли "санаторним" ставленням окружаются брати або сестри, а також хто-то з інших родичів, бабусі і дідусі, внутрісімейна
позиція дитини змінюється. Обмеженість сім`ї турботою, внутрішніми відносинами призводить до постійної фіксації уваги на здоров`я, підкреслення усіх можливих небезпек, залякування. Необхідність утримати дитину в сім`ї призводить до дискредитації поза-сімейних цінностей, до знецінення спілкування дитини, його друзів і бажаних форм поведінки вільного часу. Дріб`язкова опіка, жорсткий контроль і надмірний захист від реальних і уявних небезпек -й ознаки ставлення до дітей в сім`ях "санаторного" типу.
Такі батьківські позиції призводять або до надмірної перевантаження нервової системи дитини, при якій виникають невротичні зриви, емоційні особливості по типу підвищеної чутливості, дратівливості. При підвищеному контролі і опіки у дітей, особливо в підлітковому віці, посилюються реакції протесту і бажання раннього відходу з родини.
Підвищена турбота про одну людину призводить до фіксації уваги на стан здоров`я всіх членів сім`ї, в цьому випадку у дітей може виникнути страх захворювання, який за певних несприятливих ситуаціях здатний привести до формування особистості, у якій турбота про стан здоров`я набуває характеру сверхценной діяльності.
"Сім`я-фортеця"
Обмеженість рамками сімейного кола з дисгармонійними внутрішніми зв`язками характеризує ще один тип сімей. Цей вид може бути названий сім`єю за типом "фортеці". В основі таких спілок лежать засвоєні уявлення про загрозу, агресивності і жорстокості навколишнього світу, про загальне зло і про людей як носіях зла. Часто такі уявлення підкріплюються необхідністю виведення негативних емоцій, що виникають у сім`ї, за її межі. У подібних випадках нестерпні взаємно ворожі імпульси в інтересах підтримки стабільності сім`ї переносяться на зовнішній світ в цілому: на окремих осіб, на групи людей, на ті чи інші форми світогляді. У таких сім`ях створюються відносини нібито повного взаєморозуміння, в той час як внутрішні проблеми подружжя переводять зовні. Піклуючись про своє мікросвіті, подружжя обсипають оточуючих різними закидами, які вони несвідомо хотіли б направити один на одного або часто на самих себе. Нерідко в таких сім`ях панують досить дивні односторонні уявлення, переоцінки фактів і обставин, поступово виникає дивний фанатизм, прихильність до тих чи інших ідей, колективне прагнення до реалізації цілей всередині сім`ї. У подружжя виникає виражене посилення почуття "ми". Вони як би психо-логічно озброюються проти всього світу. За подібною поведінкою часто ховається відсутність справжніх психологічних тенденцій, природно скріплюють родину. "кругова оборона" є несвідомим камуфляжем душевної порожнечі або порушення сексуальних відносин. Часто в таких сім`ях спостерігається беззастережне домінування одного з батьків і залежне, пасивне становище іншого, вся сімейне життя жорстко регламентована і підпорядкована певним цілям, закостеніла фіксація певних сімейних ролей створює видимість внутрісімейної солідарності і содружественного, в той час як емоційне наповнення ролей давно вже зникло або змінилося, емоційна атмосфера всередині сім`ї позбавлена природної теплоти і безпосередності.
Ставлення до дітей в такій сім`ї також жорстко регламентується, необхідність обмеження зв`язків поза сім`єю призводить до жорсткої фіксації всіляких ог-
зпечних, до приписом виконання жорстких правил, які декларативно пояснюються необхідністю турботи про майбутню дитину. Зустрічаються сім`ї, в яких духовне байдужість до дитини, черствість одного з деспотів-батьків невдало компенсуються гіперопікою і дріб`язкової дбайливістю іншого. Однак необхідність скріплення сім`ї з боку підлеглого батька робить опіку непослідовною і позбавляє відносини емоційної відкритості і щирості.
У сім`ях за типом "фортеці" любов до дитини все більше набуває умовний характер, дитина любимо тільки тоді, коли виправдовує покладені на нього сімейним колом вимоги. Це зазвичай поєднується зі збільшенням власницького компонента в емоційної прихильності батьків. Батьки люблять не стільки самої дитини, скільки породжується сімейними позиціями нав`язуваний дитині образ "Я". Виховання набуває рис заданості, батьки намагаються чинити підкреслено правильно, надмірно принципово. Подібна сімейна атмосфера і тип виховання призводять до підвищення невпевненості дитини в собі, до безініціативності, іноді підсилюють протест-ні реакції і поведінку за типом впертості і негативізму. У багатьох випадках фіксується концентрація уваги дитини на власних внутрішніх переживаннях, що призводить до його психологічної ізоляції, викликає труднощі в спілкуванні з однолітками. Сім`я по типу "фортеці" ставить дитини в суперечливу позицію, ситуацію внутрішнього конфлікту, викликаного неузгодженістю між вимогами батьків і оточення і власним досвідом дитини. Постійний внутрішній конфлікт призводить до перенапруження нервової системи дитини, створює підвищений ризик невротичного захворювання.
"Сім`я-театр"
Ще одним прикладом сімейних дисгармоній може служити побудова відносин в сім`ї за типом "театру". Такі сім`ї утримують стабільність шляхом специфічного "театралізованого способу життя". Іноді члени сім`ї розігрують один перед одним спектакль, іноді вся сім`я формується в один ансамбль, який розігрує перед оточуючими п`єсу. У центрі уваги такої сім`ї завжди укладені гра і ефект. Тут щось говориться, що щось робиться, щось виражається емоційно - при всьому цьому зовсім неважливо, наскільки, в якій мірі і що насправді стоїть за тим чи іншим поведінкою. Необхідний безпосередній відголос, реакція, які спонукають продовження подібних театралізованих дій. Як правило, один з подружжя в таких сім`ях відчуває гостру потребу у визнанні, в постійній увазі, заохочення, милування, він гостро відчуває дефіцит любові.
Весь сконструйований сім`єю сценарій несвідомо служить захистом від усвідомлення ілюзорності колишніх уявлень, невиконаних бажань, що не виправдалися в шлюбі надій. "сімейний театр" покликаний зберігати видимість благополуччя і підтримувати необхідну близьку дистанцію. У спілкуванні з дітьми заборони і заохочення швидко декларуються і також швидко забуваються. Демонстрована стороннім любов і турбота про дитину не рятує від гостро відчувається дітьми почуття, що батькам не до них, що виконання ними своїх батьківських обов`язків - формальна необхідність, нав`язувана соціальними нормами.
часто в "сімейному театрі" контакт з дитиною, увагу до його життя замінюються забезпеченням особливих матеріальних умов. Батьки купують багато іграшок, спеціальне обладнання для занять дітей. Виховання як би передовіряється дитячому садку, школі або іншим громадським організаціям. дітям дається "модне" виховання, вони відвідують різноманітні гуртки, займаються мовами, музикою.
У театралізованому образі життя сім`ї часто виникає особливе ставлення до дитини, пов`язане з прагненням приховати його недоліки і недосконалості, прикрити труднощі демонстрацією уявних переваг і досягнень. Все це призводить до ослаблення самоконтролю, втрати внутрішньої дисципліни. Відсутність справжньої близькості з батьками формує егоїстичну спрямованість особистості.
"Сім`я - третій зайвий"
Ще одним прикладом дисгармонійних відносин може служити сім`я, до психологічної сутності якої підходить назва "третій зайвий". Вона виникає в тих випадках, коли особистісні особливості подружжя і стиль їх взаємодії становлять особливу значимість, а батьківство несвідомо сприймається як перешкода подружньому щастю. Так буває при психологічної незрілості одного або обох батьків, при непідготовленості їх особистісного розвитку до виконання батьківських функцій. Так виникає стиль відносин з дитиною по типу прихованого неприйняття. У практиці сімейного консультування нерідко зустрічаються подібні сім`ї, які мають навіть кілька дітей, але, незважаючи на це, емоційно перебільшено значущими залишаються подружні стосунки. Часто в контактах з дитиною батьки схильні вселяти дітям почуття неповноцінності, без конца`фіксіруя увагу на недоліках і недосконалості. Не так вже й рідкісні випадки суперництва між ще молодою матір`ю і підростаючої дочкою, несвідома боротьба за любов і прихильність батька. Виховання дітей в подібних ситуаціях призводить до формування невпевненості в собі,
безініціативності, фіксації на слабкостях, дітям властиві болісні переживання власної неповноцінності при посиленій залежності і подчиняемость-сти батькам. Виникла залежність обтяжує дорослих, провокується тим самим посилення прихованого відкидання. У таких сім`ях у дітей часто виникають побоювання за життя і здоров`я батьків, вони насилу переносять навіть тимчасове розлучення з ними, важко адаптуються в дитячих колективах.
сім`я з "кумиром"
Це досить поширений тип дисгармонійних сімей. Відносини між членами сім`ї призводять до створення ` "сімейного кумира" тоді, коли виховання дитини - єдине, що скріплює подружні стосунки, коли турбота про дитину перетворюється в єдину силу, здатну утримати батьків один з одним. Обоє батьків з перебільшеною увагою ставляться до свого чада, переносячи свої нереалізовані почуття на дитину. В ім`я дитини творяться чудеса самозречення і жертовності, в ім`я дитини затушовуються всі проблеми дорослих людей. Дитина виявляється центром сім`ї, стає об`єктом підвищеної уваги і опіки, завищених очікувань батьків. Багато його вчинки сприймаються без належної критики, найменші примхи негайно задовольняються, перебільшуються реальні і уявні переваги. Бажання вберегти дитину від життєвих труднощів призводить до обмеження самостійності, чому в значній мірі сприяє несвідома тенденція уповільнити дорослішання дитини, оскільки зменшення опіки загрожує розриву сімейної групи. Тут перебільшується саме незначне нездужання і хвороба дитини, він виховується в умовах зніженості, заласканності, загального захоплення і розчулення. пос-
Ледньов посилюється потребою отримати "винагороду" за зайві зусилля по догляду і турботи про дитину. При такому вихованні діти стають несамостійними, втрачається активність, послаблюються спонукання. Разом з цим зростає потреба в позитивних оцінках, дітям бракує любові-зіткнення із зовнішнім світом, спілкування з однолітками, де дитина не отримує бажаних високих оцінок, стають джерелом все нових і нових переживань. Вимога визнання за всяку ціну породжує демонстративність поведінки. Критичне усвідомлення власних особистісних якостей замінюється негативними оцінками інших, відчуттям несправедливості і жорстокості оточуючих.
"Сім`я-маскарад"
Неузгодженість життєвих цілей і планів подружжя породжує тип сім`ї, якій можна дати назву "маскарад". Будуючи своє життя навколо по-різному розуміються цінностей, "служачи різним богам", Батьки ставлять дитину в ситуацію різних вимог і неузгоджених оцінок. Виховання набуває рис непослідовності, і світ для дитини постає різними, часом суперечливими сторонами. мерехтіння "масок" підвищує почуття тривожності. Неузгодженість дій батьків, наприклад підвищена вимогливість батька при гіпероттёке і всепрощення матері, викликає розгубленість дитини і розщеплення його самоопенкі. Завищені претензії, поєднуючись з недостатньою здатністю до вольовим зусиллям, породжують внутрішній конфлікт і застійні осередки нервового перезбудження.
Описані типи сімейних дисгармоній доводять складність внутрісімейної життя і глибоку взаємозв`язок всіх сторін сімейного взаємодії.
Тому якщо батьки звертаються до психологів з приводу стану ре-
Дієва любов (симпатія, повага, близькість) характеризує найбільш оптимальні, гармонійні подружні стосунки. Крім безпосереднього потягу до іншої людини (симпатія), поважаються права та гідності чоловіка, його інтереси, схильності, особливості, навіть "дивацтва"- відповідальність за підтримання оптимальних відносин визнається рівною своєї власної відповідальності. Близькість з чоловіком набуває множинний зміст, припускаючи як інтимну близькість при взаємній задоволеності сексуальними стосунками, так і духовну близькість, що розуміється як здатність відчувати і розуміти духовний світ, внутрішню логіку почуттів і вчинків чоловіка.
Відсторонена любов (симпатія, повага, але з недоліком близькості) може виникнути в ситуації незадоволеності інтимним життям, коли недолік інтимної близькості переходить в дефект близькості психологічної. Така модель сімейної дисгармонії детально аналізується в дослідженнях сексологів. У подібних випадках у жінок виникає втрата почуття любові до чоловіка, з`являються дратівливість, прискіпливість, що провокують і загострюють сімейні конфлікти.
