Спілкуйтеся з дітьми правильно
спілкуйтеся з дітьми правильно
Погодьтеся, не так вже й часто ми спілкуємося зі своїми дітьми. Здебільшого ми обмінюємося стандартними фразами типу: "Ти зробила уроки?" Або "Ти їв?" А тим часом в будь-якій сім`ї періодично виникає необхідність серйозної розмови зі своїм чадом. І тут головне не наговорити зайвого, але і не упустити суті. Тому мистецтву розмовного жанру доведеться вчитися, пам`ятаючи при цьому про кінцеву мету - дитина повинна зрозуміти вас.
Говоріть зрозумілою для дитини мовою. Не варто перевантажувати свою промову незрозумілими для дитини термінами і мовними конструкціями. У кожному віці дитина може сприйняти і зрозуміти певний обсяг інформації певної складності. Тому якщо трирічний малюк запитає у вас, звідки беруться діти, не потрібно вдаватися в подробиці щодо того яким чином зустрічаються сперматозоїд і яйцеклітина. Цілком достатньо сказати, що дітей народжує мама. До певного часу дитина буде задоволений вашою відповіддю. А якщо йому знадобляться додаткові пояснення, додайте ще трохи інформативності. До речі, чим дитина молодша, тим буквальнее він сприймає все сказане. Тому розповідь про те, що папа "від болю лізе на стіну" може викликати шок у дитини.
Будуйте розмову з кожною дитиною за індивідуальним сценарієм. Навіть якщо ви хочете повідомити дітям одну і ту ж новина, важливо пам`ятати, що діти різного віку і характеру сприймають інформацію по-різному. Хтось може розплакатися, хтось впаде в ступор, а хтось може проявити агресію ... Якщо ви зосередитеся на якомусь одній дитині, то втратите діалог і контроль над іншими дітьми. До того ж діти часто копіюють реакції один одного. Наприклад, старший дитина може абсолютно спокійно сприйняти інформацію про те, що мама знову виходить заміж, а молодша дитина, якого така перспектива аж ніяк не радує, сприйме це з удаваним байдужістю. Тепер, щоб не засмучувати маму, він буде приховувати свої справжні почуття і тихо ненавидіти свого вітчима. Тому, щоб уникнути подібної ситуації краще обговорювати новина з кожною дитиною індивідуально.
Вибирайте для розмови відповідний момент. Не варто починати розмову про двійці з математики в той момент, коли ваша дитина збирається йти в гості чи на вулицю, або на дискотеку. Відривати дитину від перегляду мультиків або гри теж не найкраща ідея, засмучений цією обставиною малюк буде не кращим співрозмовником і навряд чи стане вникати в суть проблеми. І, безумовно, не потрібно починати серйозну розмову в присутності сторонніх або по телефону.
Частіше розмовляйте з дітьми, як з рівними. Не перетворюйте бесіду з дитиною в монолог, а спілкуйтеся з дітьми правильно. Навіть якщо малюк завинив, давайте йому можливість висловити власну думку. І взагалі частіше розмовляйте з дітьми по душам, щоб при вигляді вас у дитини не виникала думка про те, що зараз його знову будуть за щось лаяти. Дорослішаючи діти, з якими батьки розмовляли по-дорослому, не відчувають почуття самотності, не бояться попросити про допомогу, не потрапляють у погані компанії.
Частіше показуйте дитині, що ви на його боці. У цьому випадку дитина буде більше довіряти вам. Наприклад, ваш син не хоче ходити на уроки хімії, так як у нього виник конфлікт з вчителькою. Погодьтеся з дитиною, що вона неправильно поводиться з учнями або не досить добре знає предмет (якщо це дійсно так). Але разом з цим постарайтеся переконати дитину, що це не привід втрачати знання. Адже, в кінцевому рахунку, вчителі або школу можна змінити, а ось згаяний час не повернеш. І взагалі намагайтеся якомога частіше показувати, що у вас з дитиною є спільні погляди, однак ви не завжди схвалюєте його вчинки: в який раз втратив ключі від квартири, прогуляв уроки, неввічливо поводиться з сусідами, - тоді вам легше буде домогтися від сина або дочки бажаного поведінки.
Не відкладайте важлива розмова на потім. Іноді ми тягнемо з відвертими або сумними розмовами, тому що не хочемо заподіяти біль дитині, а заодно і себе. Однак це не більше ніж самообман. Подумайте з чого почати розмову, що краще опустити, а на що звернути увагу дитини - і вперед. Адже діти відчувають наше напруга, просто не вирішуються розпитати. Тому якщо дитина все-таки поставив вам конкретне запитання, не відмахується від нього безглуздими відмовками. Він все одно відчує, що ви обдурили його і вирішить, що ви йому більше не довіряєте або буде відчувати себе нелюбимим і винуватим. До того ж на цьому ґрунті у нього можуть з`явитися страхи. Тому якщо дитина запитала вас про щось зараз, то саме зараз і необхідно прояснити ситуацію.
Завжди підводите підсумок бесіди. Щоб важлива розмова не перетворився на звичайну балаканину, в кінці бесіди робіть висновок: "Так як ми з тобою зробимо? Ти закінчиш хореографічну школу або кинеш, що не довчившись всього півроку? "Якщо надати дитині останнє слово, то він, швидше за все, прийме найвірніше з можливих рішень. У розмові з підлітком краще зробити так, щоб він сам сформулював висновки. Можна запитати його: "Так як ми з тобою домовимося?" Його відповідь буде оцінкою вашого вміння переконувати і вести розмову.
