Ігри та самооцінка дитини

Відео: Формування впевненості в собі і адекватної самооцінки у дитини

Домашні ігри в сімейному колі / для батьків і дітей /

Відео: Формування самооцінки дитини. Виховання дітей. Мамина школа

«Що ж робити, якщо самооцінка нашу дитину неадекватна?» - часто виникає питання. Корисно знати, що рівень самооцінки не встановлюється раз і назавжди. Він може змінюватися, особливо в дошкільному віці. Кожне наше звернення до дитини, кожна оцінка його діяльності, ставлення до його успіхів і невдач - все це впливає на ставлення дитини до себе. Рекомендую вам виконати з дітьми ряд вправ, які допоможуть їм усвідомити себе і сформувати позитивне ставлення до самого себе. Деякі з цих ігор можна організувати під час прогулянки або дитячого свята.


Гра «У нас все можна»

Мета: Дати можливість дітям із заниженою самооцінкою (невпевненим в собі, боязким) відчути, що вони можуть бути активними, можуть досягати успіху і не боятися будь-яких оцінок з боку дорослого або інших дітей. Егоїстичним, що не бачить нічого навколо себе дітям дати зрозуміти, що їх оточують інші люди.

Хід гри:

Провести її можна у вихідний день. Суть гри полягає в тому, щоб дозволити дитині робити все, що він захоче, за винятком того, що може бути небезпечним. Можна грати, у що хочеш, бігати, стрибати. Не треба лаяти його за випадково розбиту улюблену вазу або зламану іграшку. Наберіться терпіння і будьте спокійні. В кінці дня спробуйте обговорити з дитиною все те, що сталося за день. Згадайте кожен момент минулого дня. Обговоріть, чи хороші були вчинки дитини, наскільки вони відповідали ситуації: може бути, коли відбувалися «військові дії», відпочивала старенька бабуся чи тато розмовляв по телефону і т.д. Нехай дитина сама згадає ситуації, коли він своєю поведінкою чимось заважав іншим. Спробуйте придумати разом виходи з цих ситуацій, які влаштовували б і дитини, і вас.


Гра «Хто Я?»

Мета: гра дає поглянути на себе з різних сторін, розширити уявлення про себе.

Хід гри:

Діти по черзі намагаються назвати якомога більше відповідей на питання: «Хто Я?». Для опису себе використовуються характеристики, риси, інтереси і почуття, і кожне речення починається з займенника «Я». Наприклад: «Я -девочка», «Я - хороша людина» і т.д.



Гра «Подивіться в дзеркало»

Мета: Допомогти дитині відкритися, відчути себе більш вільно, розкуто, побачити себе з боку.

Хід гри:

I варіант: «Дзеркалом» може бути батько. Дитина виглядає в «дзеркало», яке повторює всі його рухи і жести.

II варіант: Принцип гри залишається тим же, але дитина повинна зображати кого-небудь із загальних знайомих або учасників групи. «Дзеркало» вказує, кого зображав дитина.



Гра «Мене звуть»

Мета: Отримання додаткової інформації про самооцінку дитини

Хід гри: Дорослий пропонує дитині придумати собі ім`я, яке він хотів би мати, або залишити своє. Запитати у дитини, чому йому подобається або не подобається його ім`я, чому б він хотів, щоб його називали по-іншому.



Гра «Я і мама (тато, друг і т.д.)»

Мета: Дати можливість дитині висловити свою думку про інших людей, підкреслюючи позитивні якості людини.

Хід гри: Дитині пропонується розповісти про свого друга, мамі, татові, бабусі і т.д. Можна попросити розповісти і про себе, виділяючи негативні і позитивні якості, акцентуючи увагу на останніх.
Дитина, беручи приклад з членів сім`ї та інших дорослих, вчиться самооцінці і спілкуванню з однолітками. Ігри в колі сім`ї зміцнює міжособистісне поведінка, як з дорослими, так і з іншими дітьми.
Грайте з дитиною!

джерело: https://detsad151.ru/rabota-s-roditelyami/domashnie-igryi-v-semeynom-krugu.html
Автор: Вихователь Норкина Є.І.
Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Увага, тільки СЬОГОДНІ!