Спогади про маму

Відео: Спогад про маму

Жозефіна Іллівна Шиф народилася 8 січня 1904 у Варшаві. Отець Ілля Шиф був пов`язаний з торговими справами. Дочка його не пам`ятала, так як він помер молодим, коли Юзя була ще немовлям. Мати - Феліція Йосипівна в 1900 році закінчила Імператорський Варшавський університет і все життя працювала стоматологом.

У 1909 р сім`я переїжджає в м.Одеса. Від Варшави назавжди залишаться в пам`яті прогулянки по красивому місту (Вулиця Маршалковська, парки), розуміння польської мови, тяга до прохолодного клімату. Незабаром Феліція Йосипівна знову виходить заміж за чудову людину Самуїла Штейнберга - відомого в місті педагога, керівника училища "праця", Пов`язаного з професійним навчанням підлітків технічних спеціальностей.

У сім`ї говорили російською мовою, знали польську та німецьку. Раннє читання книг викликало інтерес до художньої літератури, всесвітньої історії, мистецтва. Юзя вчилася грати на фортепіано, чудово вишивала (скатертини, штори і сукні). Пізніше у мами проявився талант реставратора. Залатані нею речі ставали як нові.

Мама з дитинства боялася собак. Колись вона гуляла з маленьким братом в парку спекотної Одеси. Раптом звідкись вискочила величезна вівчарка і кинулась до дітей. Юзя лягла на землю і закрила собою малюка. Вівчарка глибоко прокусила спину захисниці, залишився шрам і страх на все життя. Боялася гроз і блискавок.

Прийшла шкільна пора. Юзя відмінно вчилася в одній з кращих гімназій Одеси, де викладання велося німецькою мовою. Звідси прекрасне знання німецької мови (читання в оригіналі і знання напам`ять багатьох творінь Гете, Шиллера, Гейне) та її діалектів (берлінського, саксонського і баварського). Пам`ятаю літо 1957 року народження, радісний час Всесвітнього фестивалю молоді в Москві. Ми з мамою, проходячи повз Київського вокзалу, бачимо групу москвичів, які не розуміють який звернувся до них гостя з Німеччини. Мама відразу заговорила з юнаків на берлінському діалекті (він був в захваті) і допомогла уточнити маршрут ділової зустрічі.

Навчання давалося Жозефіні легко завдяки дивовижній посидючості, серйозності і прекрасної пам`яті. Дівчинка лише одного разу пропустила заняття в гімназії, так як не могла відірватися від "Графа Монте Крісто" Дюма. Улюбленими були гуманітарні дисципліни: література, мови (російська, німецька та французька) і історія. У російській мові не робила помилок, володіючи вродженою грамотністю. Мала каліграфічний почерк. З розділових знаків дуже любила тире. З математикою і фізикою було важче. Мама зізнавалася, що вивчаються підручник і сумлінно виконувала всі завдання.

Про ранній юності залишився в пам`яті чудовий клуб любителів літератури, мистецтва і всесвітньої історії. Робилися доповіді, організовувалися екскурсії по місту і в театри. З цього часу і з`явилися у мами найближчі друзі, з якими вона не розлучалася до самої смерті. Більшість з них пізніше навчалися в інститутах Москви і Ленінграда і залишилися там жити і працювати.

З поетів Юзя дуже любила Пушкіна, Баратинського і Тютчева, пізніше - Ахматову і Пастернака. З письменників: Гоголя і Льва Толстого, Меріме, Стендаля, Хемінгуея, Фейхтвангера, Пруста, Голсуорсі і всю класичну німецьку літературу. На стіні нашої кімнати завжди висів у рамці силует юного Гете. "Війну і мир" перечитала за життя сім разів і знала роман в подробицях. З дитинства бачу на стіні у нас автолітографії Леоніда Пастернака "Лев Толстой за письмовим столом", Подаровану самим художником в Одесі Самуїла Штейнбергу в 1912 р

Маму завжди хвилювала живопис, колірна палітра викликала радісне фізичне відчуття. Будинки багато років збиралися альбоми живопису, що не пропускалася жодна скільки-небудь цікава виставка.

Почалася громадянська війна. Мама з жахом згадувала про цей час. Страшні були єврейські погроми. Одесу обстрілювали. Мама сиділа і сумлінно готувала уроки. Часто змінювалася влада. На очах гинули молоді люди. Посилилася трагічна еміграція. Було голодно. Потім з Непом життя поступово почало налагоджуватися.

Радянська влада закликала до боротьби з безпритульністю. Одного разу Юзя з подругою Зіною, дві акуратні і ошатні гімназистки старших класів, побачили брудного безпритульного, що дрімав на вулиці. Дістали десь тачку, обережно поклали його і дбайливо повезли в пункт, де допомагали безпритульним. Хлопчик прокинувся і був дуже задоволений, що з ним возяться. Коли його привезли до начальства, виявилося, що його знають, він просто в черговий раз втік з дитячого будинку. "Як тобі не соромно, Сема, обтяжувати дівчаток", - сказали йому. "Вони так мене просили поїхати з ними, що я не міг відмовити", - була відповідь.

На вимогу деспотичної Феліції Йосипівни Жозефіна надійшла до Медичного інституту, де успішно провчилася два роки. Скоро зрозуміла, що медицина не її покликання. "Я вмирала б з кожним хворим", - зізнавалася згодом мама. Її вабила до себе педагогіка.

У 1923 р Жозефіна Шиф назавжди покидає жарку і нецікаву Одесу. "Так, Чорне море чудове, - згадувала мама, - але сильна спека втомлює". Вона їде до Ленінграда і надходить на шкільно-інструкторський відділення Ленінградського педагогічного інституту ім. А.І. Герцена. Навчання принесла професійний інтерес до досліджуваного предмета, радість спілкування з колегами і новими друзями, зустріч з великим містом мистецтва, науки і виробництва. Під час знаменитого повені в 1924 р студенти (мама в тому числі) і жителі Ленінграда чинили зруйновані мостові міста (був знятий документальний фільм про це).

У 1923 р в Ленінграді мама познайомилася зі своїм майбутнім чоловіком Федором Гавриловичем Костіна (1899 - 1981). Блакитноокий, білявий, спортивно-підтягнутий військовий, який навчався в скрутному технічному ВНЗ, з красивим музичним голосом, самостійний і серйозний Федір підкорив серце утвореної, інтелігентної і талановитої кароокою з прекрасними косами шатенки - студентки педвузу. Їх об`єднала молодість, пристрасне бажання стати корисними для своєї країни фахівцями. Вони полюбили один одного і прожили разом більше п`ятдесяти років.

Федір Костін народився в багатодітній селянській родині (село Бєлікова, в 100 верстах від Пензи). У 16 років пішов працювати на залізницю, а в 1919 р виявився військовослужбовцям, бо всіх залізничників прирівняли до воїнів Червоної Армії. У боях на північному Кавказі Федір був важко поранений. У 1921 р полк стояв у Харкові та червоноармійця, що рветься до навчання, дозволили відвідувати робітфак. Коли полк перевели в Ленінград, Федір Костін став студентом Ленінградського політехнічного інституту. Його відпускали на ранкові заняття, а вечорами він працював у військовій бібліотеці. У 1926 р Ф.Г. Костін демобілізувався, через рік закінчив ВНЗ і почав працювати за фахом (інженер-електрик). Майже 40 років був на головних будівництвах електростанцій країни: від Волховстроя до Сталінградської ГЕС. Пройшов трудовий шлях від виконроба до начальника Центрелектросетьстроя р Москви. Член КПРС з 1924 р (ленінський заклик).

Під час навчання в Ленінграді незабутнє враження на маму справили блискучі сеанси масового гіпнозу Володимира Бехтерева, коли забита слухачами аудиторія завмирала і "спала", Виконуючи завдання знаменитого психіатра. Мама гіпнозу не піддавалася і могла з інтересом спостерігати за діями оточуючих.

Подарунком долі вважала Ж.І. Шиф зустріч, навчання, а потім і роботу зі Львом Семеновичем Виготським, який читав в педагогічному інституті спецкурси і вів аспірантів. Його особистість заворожувала, він підкорював освіченістю, масштабністю психологічних знань, науковим натхненням, особистим чарівністю. Після інституту мама закінчує аспірантуру у Льва Семеновича, проводить науково-дослідницьку роботу на базі школи, в якій на той час працювала.



Після закінчення інституту (1926 р) постала проблема працевлаштування, в країні було безробіття. Ф. Костін співав юну дружину: "У Червоній Армії багнети, чай, знайдуться, без тебе більшовики обійдуться". Мама гірко плакала. На щастя, незабаром звільнилося місце вчителя в початковій школі на території Олександро-Невської Лаври, де Жозефіна Іллівна успішно пропрацювала (до переїзду в Москву) сім років. У класі було кілька циганських дітей, які в кінці березня йшли зі своїм табором кочувати, а восени в жовтні поверталися. Молода вчителька багато займалася з ними додатково. Постійно проводила різні психолого-педагогічні дослідження дітей.

У 1933 р Жозефіна Іллівна з чоловіком і матір`ю переїжджають до Москви. Після року (1934 г.) Ж.І. Шиф захищає кандидатську дисертацію на тему "Розвиток наукових понять у школярів", Починається її робота в науково-практичному Інституті спецшкіл і дитячих будинків Наркомосу РРФСР (з 1944 р - НДІ дефектології АПН РРФСР) з проблем навчання і психічного розвитку аномальних дітей (глухих і розумово відсталих). У 1934 році несподівано помирає Лев Семенович Виготський. Це була величезна втрата для науки. Для мами він назавжди залишився дороговказ, А СПРАВА, ЗАВЕЩЕННОЕ ІМ, сенсом усього життя.

У 1935 р за матеріалами дисертації Ж.І. Шиф публікує книгу "Розвиток наукових понять у школярів", Передмову до якої було підготовлено Л. С. Виготським. У 1936 р починається "боротьба з педологією" і маму на 10 років позбавляють ступеня кандидата психологічних наук. Поновили звання лише в 1946 р (було доведено, що робота не "педологическая", А психолого-педагогічна). Мама отримала в зв`язку з цим гроші і купила піаніно, віддавши мене в музичну школу.

Ж.І. Шиф мріяла вивчати обдарованих дітей різного віку, але сувора життя змусило її досліджувати так званих проблемних дітей. "Це теж дуже важливо і цікаво", - не раз говорила мама.

Я не знаю, як мама і тато в страшні роки сталінщини змогли залишитися оптимістами, перебуваючи багато років у смертельній небезпеці. У педінституті Юзя вчилася на одному курсі з Ніною Львівною Бронштейн - молодшою дочкою Льва Троцького від першого шлюбу. Ніна незабаром після закінчення інституту померла від туберкульозу. Проте, десятки і сотні невинних людей, будь-яким чином пов`язаних з цією сім`єю, були арештовані, репресовані або розстріляні. Ж.І. Шиф неодноразово викликали на Луб`янку, вимагали від неї стати сексотом, кричали, погрожували, але мама навідріз відмовлялася. За це їй мстили все життя. Будучи відомим ученим, вона жодного разу не була випущена з країни ні в одну наукову поїздку. "Спасибі за те, що залишилася живою", - говорила з сумом мама.

З середини 30-х років почали зникати друзі і знайомі в Ленінграді, Москві та інших містах. Багато років мама з Підмосков`я (в Москві не брали) відправляла посилки друзям, що перебувають в таборах і засланнях. Через маминих знайомих тата двічі виключали з партії. Незабаром відновлювали, але він глибоко це переживав. Будинки ніколи нічого не обговорювали, у великій комунальній квартирі від сусідів відокремлювали фанерні стіни. Якось в початковій школі я стала прилаштовувати невеликий портрет І. В. Сталіна в своєму куточку. Папа підійшов, подивився і тихо, але твердо сказав: "З ними". Я без обговорення виконала прохання улюбленого батька. Тільки після оголошення про смерть І. В. Сталіна батько вперше голосно сказав: "Нарешті". Портрет читає В. І. Леніна завжди був в будинку на письмовому столі. Його образ батько ідеалізував.

Все своє життя мама була безкорисливим помічником і захисником самих різних людей, довіді зустрічалися на її життєвому шляху. Через труднощі у вимові чудового імені Жозефіна, що оточують часто звали маму "Іллівна" (Таке звернення по батькові раніше в Росії було і знаком поваги).

Ось чується крик молодої дружини, яку б`є п`яний двірник (це ще в Ленінграді). Тендітна Жозефіна (зріст 158 см, вага 47 кг) миттєво вилітає надвір і припиняє неподобство. "При цьому, - згадувала мама, - поруч з моєю головою пролітали чавунні сковороди, жбурляє розбурханим чоловіком. Потім скандаліст затихав і питав: "Іллівна, тепер в Соловки сошлешь?" "зійшлися", - серйозно відповіла Юзя і на час вела до себе постраждалу жінку.

Пам`ятаю, в повоєнну Москву ми кудись ішли і побачили страшну бійку. Мама вривається в натовп і кричить: "Не сміти!". І б`ються зупинилися. Була якась дивовижна сила в її голосі і дивовижних карих очах. Її слухалися. Після війни в підмосковній електричці мама в тамбурі тихо підійшла до молодої "псевдоглухому", Збирав милостиню, і посварила його. Він здивувався, що його викрили. Мама сказала, що працює в інституті, де докладно вивчають глухих різного віку. Одного разу у мами в магазині витягнули гаманець із зарплатою, і вона голосно зажадала повернути гроші, і злодій, як загіпнотизований, віддав їх.

Часто мама на вулиці зупинялася поруч з дітьми, спілкувалася з ними і радила батькам проконсультувати дитину в НДІ дефектології. Люди прислухалися, розуміючи, що це важливо, і потім зберігали добру пам`ять про інститут. Багато уваги і сил Жозефіна Іллівна віддала численним батьковим родичам, у яких були проблеми зі здоров`ям.

Кілька разів в житті мені розповідали легенду про тому, як одного разу бездітна сімейна пара приїхала в один з підмосковних дитячих будинків з метою удочерити трирічну дівчинку-сироту. Гості з адміністратором статечно рухалися по коридору в напрямку ігрової кімнати. Раптом відчинилися двері і назустріч йде вилетіла маленька худенька білоголова дівчинка, яка кинулася до такого ж світлоголовий Федору Гавриловичу з радісним криком: "Папа за мною приїхав!" Всі зупинилися. Чоловік сказав: "Все, вона нас вибрала сама" (Про це батько розповів мені перед смертю). Жозефіна Іллівна, що стоїть поруч, погодилася. Через місяць, навесні 1941 року я з Раїси Олексіївни Петрової (батьки померли від туберкульозу через кілька місяців після мого народження) перетворилася в Тетяну Федорівну Костіна.

Війні 1941 почалася несподівано. 22 червня ми виїхали на дачу в Кунцево. Страшна звістка облетіла всю країну. Почалося суворе час. Папа, працюючи в Міністерстві електростанцій, всю війну займався відновленням зруйнованих електростанцій. Мама, я і бабуся Феліція більше року провели в евакуації в м Куйбишеві. Ж.І. Шиф завідувала Методичних кабінетом дитячих будинків, евакуйованих з блокадного Ленінграда. Була страшно холодна зима 1941 - 1942 року. Вночі мене, трирічну, зігрівала мама, а вдень я рятувалася від холоду біля вівчарки Рекса.

У місто привозили ешелони з напівживими дітьми. Люди на вокзалі намагалися відразу нагодувати голодних, прискорюючи загибель виснажених біженців. Незабаром вагони стали оточувати військами, їжу для дітей від населення приймали, а годувати зголоднілих починали, поступово збільшуючи дозу за рекомендацією лікарів. Поки організовували дитячі будинки, мама Юзя з колегами в лютий холод (в тонких бурках, валянок не було) обходила і об`їжджала Куйбишевську область і просила в селах на час взяти слабких ленінградських дітей. Відмов майже не було. Сиріт забирали в теплу хату до своїх дітей, зігрівали, годували, підліковували, підбадьорювали і таким чином врятували сотні життів. Пізніше, коли приходили за дитиною (частіше це були сироти) для відправлення в налагоджений дитячий будинок, з ним не хотіли розлучатися, всиновлювали, і він ставав назавжди членом сім`ї. Багатьох дітей, незважаючи на їх слабке здоров`я і важке життя воєнного та повоєнного часу, забирали з дитячих будинків в сім`ї. Мама розповіла, як одного разу в дитячий будинок приїхала жінка з документами на удочеріння 3-4-х річної дівчинки, яку треба було вибрати. Раптом звідкись пришкутильгав малюк, ледь встав на ніжки, слабенький, хворобливий і вчепився за поділ гості. Жінка перехрестилася і сказала: "Господь прислав мені цю дитину, візьму його і виросте". Ошатне плаття, припасене для дівчинки, віддала в дитячий будинок, а сина відвезла з собою.

Опікувана суворої бабусею, я завжди сумувала за ніжною мамі, яка багато працювала і ще читала лекції, і про доброго батька, який часто їздив у відрядження. Іноді мені у дворі говорили, що мама Юзя не моя мама, що я на неї не схожа. Я вдавалася додому в сльозах. "Як же ми несхожі, - заспокоювала мене матуся, - ти добра і весела, любиш малювати і читати, і я теж". У дитячому садку до кінця війни ми зшивали стебельчатим швом заготовки кисетів для радянських воїнів. Фашистів все ненавиділи. Я навідріз відмовилася вивчати німецьку мову з мамою (пізніше в школі був англійський і латинь).

Після повернення в Москву мама стала працювати педагогом-психологом в госпіталі черепно-мозкових поранень М.М. Бурденко, займалася відновленням мовлення та письма важко поранених солдатів і офіцерів. Ж.І. Шиф писала за них листи рідним, багато працювала зі своїми дорослими учнями. Деякі заново вчили літери, опановували читанням і письмом (багато хто після поранень писали дзеркально). У наступні роки мамі приходили вітальні листівки і листи від військових, її колишніх військових учнів, багато з яких назавжди залишилися інвалідами війни. За матеріалами, накопиченим за час роботи в госпіталі, Жозефіна Іллівна опублікувала наукову роботу.

Пам`ятаю в кінці війни регулярні красиві салюти з приводу звільнення великих міст, це було радісною подією. Всі, хто міг, особливо діти, висипали на Садове кільце і дзвінко кричали "Ура!" при кожному пострілі. Пам`ятаю плаче від радості бабусю Феліцію з приводу звільнення Варшави, де вона прожила півжиття.

Мама влаштовувала чудові дитячі свята в Новий рік і мій день народження. Була самодіяльність, сюрпризи, цікаві ігри, в пиріг запікалася монета і перебувала при обережною їжі у кого-небудь з гостей. З татом ми ходили в цирк (мама до цирку ставилася стримано, боялася нещасних випадків). Починаючи з 1946 р, щорічно бували в Великому театрі. Перед поверненням картин Дрезденської галереї в НДР в Москві було відкрито виставку в музеї А. С. Пушкіна. Відвідували двічі, спочатку на запрошення, другий раз стояли в черзі з ночі. Часто бували в Третьяковській галереї. Пізніше їздили в Ленінград, милувалися містом і багатющими музеями. Мама цікавилася архітектурою. Їздили по Підмосков`ї і "золотому кільцю" Росії.



Після смерті І.В. Сталіна деякі з друзів мами повернулися з таборів та заслань, були відновлені на роботі, отримали житло. Мама дбала про своїх друзів, їхніх дітей, допомагала, підтримувала їх сім`ї до самої смерті. Ж.І. Шиф любила і ставилася з глибокою повагою до Тетяни Олександрівні Власової (багато років очолювала НДІ дефектології) не тільки за професійні досягнення, а за особисту мужність. Після війни Тетяна Олександрівна врятувала кількох співробітників інституту, вирвавши їх з радянських концтаборів, куди вони потрапляли після німецького полону. Т. А. Власова брала євреїв в аспірантуру і на роботу, коли в країні була офіційна політика антисемітизму. Багато років Т.А. Власова підтримувала в Інституті атмосферу доброзичливого і уважного ставлення до маленьких пацієнтів.

У Москві до 1963 року ми жили на Новінському бульварі в величезній комунальній квартирі (в будівлі колишньої гімназії), де в 15 кімнатах проживало понад 60 осіб. Війна викосила з більшості сімей чоловіків і старших братів. Жили дружно, допомагали один одному. До "Іллівні" йшли всі: молоді і старі за порадою, допомогою, спілкуванням. Завдяки мамі багато хто не розлучилися, перестали пити, почали читати книги, поглиблено вчитися і лікувати себе і дітей. Кілька дівчат за порадою мами стали дефектологами і дуже задоволені своєю професією. Сусіди нам теж допомагали: останні роки життя бабуся була прикута до ліжка. Мене часто пригощали теплими пиріжками, льодяниками, запрошували в гості пограти.

Ще в дитинстві мама сказала мені, що все люди талановиті, кожен по-своєму. Один - розумний, інший - здібний, третій - веселий, але може бути і сумним. Кожен реалізується в своєму житті. В цьому і полягає чудо буття. Мама вміла вдихнути в людину будь-якого віку надію в краще, переконати його в самодостатності, знайти цікаве і перспективне в його роботі. Вміла слухати. Чи не скаржилася. Була терпляча і мужня. Цінувала гумор і вміла жартувати. Іноді сперечалася з рівними колегами. Зрідка розмовляла сама з собою, як би обговорюючи наболіле.

Мама завжди любила молодь. Понад чверть століття викладала в педінституті на дефектологічному факультеті (якийсь час читала психологію і на художньо-графічному факультеті). Не могла ставити погані оцінки, співчувала вагітним і молодим мамам. На іспиті могла розповісти і пояснити важкий матеріал і ставила позитивні бали. Не любила спортсменів, що мали "хвости" через змагань. Завжди давала свої книги за фахом студентам і науковим співробітникам. У лекціях приділяла увагу не тільки вітчизняним ученим, а й розповідала про досягнення світової науки (читаючи зарубіжні видання німецькою та французькою мовою). Постійно висвітлювала роботи Л.С. Виготського, що видавався тоді рідко і в неповному обсязі.

Мама зібрала велику наукову бібліотеку. Постійно ділилася новинами з колегами і аспірантами. Чи не приписувалася до молодих вчених, даючи їм можливість проявити самостійність. Вона весь час читала нові книги за фахом, якими з нею щедро (і взаємно) ділилися колеги. Прочитане гаряче і доброзичливо обговорювалося. Відповідально ставилася до будь-яких доручень. При опонування детально вивчала роботу, намагалася відразу знайти її сильні, перспективні сторони. Виступи на Вчених Радах Ж.І.Шіф відрізняли наукова точність і оптимізм.

Жозефіна Іллівна була дуже акуратною, одягнена і вдома і на людях завжди скромно, але охайно. Мала прекрасний почерк. Я пам`ятаю маму завжди з олівцем і папером в руках, тому що вона постійно щось писала.

Інститут дефектології добре пам`ятаю з кінця війни. Усередині зеленого двору, задньою стіною до заводу був затишний двоповерховий будинок, де багато один з одним дружили, спілкувалися не лише на роботі, але і в домашній обстановці. Ми з мамою бували у Виготського, Ф.Ф. Рау, Л.В. Занкова, А.Р. Лурии, І.М. Соловйова, Б.Д. Корсунської, Т.А. Власової, К.С. Лебединської, С.Д. Забрамная, А.П. Гозовой. Мама дружила з М.Д. Ейдінова, М.С. Певзнер, Л.А. Новікової, багатьма іншими.

На станції "Шкільна" Білоруської залізниці був піонерський табір спочатку тільки НДІ дефектології, а потім і всієї АПН. Йшли важкі післявоєнні роки. Всі діти в таборі допомагали в колгоспі: пололи грядки (була норма), збирали щавель і ягоди. У співробітників були городи з картоплею. Пам`ятаю наші записки додому батькам: "Дорогі мамо і тато! Все добре. Надішліть, будь ласка, воблу і чорні сухарі". Ми грали в різні ігри. Ставилися театральні постановки. У п`єсі "котячий будинок" Козу і Козла грали зірки: Елла Корсунська і Павлик Левін. Я разом з Дмитром Рау і Сергієм Дульнєва були кошенятами. Через пару років мені довірили роль Буратіно. Мальвіною була красива блакитноока Наташа Ляпидевский. Наташа Занкова вже прекрасно грала на фортепіано, а Таня Рау блискуче танцювала. Загін глухих хлопців з експериментальної школи інституту завжди займав перше місце з дисципліни: у них в палаті і під час їжі було тихо, так як вони спілкувалися жестами на відміну від нас, емоційних болтушек.

Ж.І.Шіф постійно проводила експериментальну роботу зі школярами та в якості порівняльної групи часто брала дітей з мого класу чудовою школи N 29 ім. А. С. Грибоєдова (директор Е.В.Мартьянова). У похмурі роки боротьби з космополітами Катерина Василівна ввела у старшокласників латинську мову, щоб дати роботу чудовому вузівському педагогу Ю.М.Коган. Досліди мами були складними. Нам показували різнокольорові картки в певній послідовності. Потім відразу і через певний час показ повторювався. Треба було згадати послідовність і відтінок кольору. При цьому вимірювався латентний період реакції у відповідь. Я так старалася, що швидше за всіх відповідала на це запитання, тобто мала найкоротший латентний період відповіді (страждало при цьому, якість відповіді, але я була щаслива).

Пам`ятаю святкову атмосферу захисту Ж.І.Шіф докторської дисертації (з психології), що відбулася в 1968 р в НДІ психології АПН. Тема: "Розвиток мови і мислення у глухих дітей". Всі правила за формою і змістом були дотримані: змістовну доповідь здобувача, позитивні відгуки заслужених опонентів, додаткові відгуки від провідних фахівців. В кінці захисту виступив директор інституту, Голова спеціалізованої вченої ради А.А. Смирнов. Пам`ятаю його фразу про те, що по-справжньому все присутні не на захист, а на чудовому вечорі спогадів близьких людей, присвяченому великий, змістовної і різнобічної роботи з проблем спеціальної психології, виконуваної Жозефіною Іллівною протягом більше 30-и років. Це було загальне свято.

Протягом останніх п`яти років життя мами були дуже важкими. У 1973 р вона перенесла важкий інфаркт, 4 місяці не дозволяли вставати. Мама пролежала в загальній восьмимісний палаті. Я надзвичайно вдячна друзям і колегам, що допомагали нам з чергуваннями. Мама заборонила говорити про її високу наукову кваліфікацію (відмовилася переходити в двомісну палату). Стала душею палати, незамінною "Іллівною". Терпляче вислуховувала життєві сповіді життя і подробиці хвороби своїх тимчасових подруг по нещастю. Переживала, що забирала час у рідних і близьких з-за повільного одужання. Була терпляча, слухняна, оптимістична.

Прожила 5 років з ЕКГ, з якої, на думку лікарів, "не живуть". І не тільки прожила, але двічі в тиждень їздила в Інститут в якості консультанта, бувала на захистах, виступала, писала статті. Багато сил і вміння вклала в наукові роботи останніх аспірантів, які успішно захистилися. Розбудовувалася, дізнаючись про від`їзд назавжди з нашої країни фахівців з дефектології. Сама ніколи про це не думала.

Підготувала коментарі (разом з іншими психологами і дефектологами) до одного з томів зібрання творів Л. С. Виготського (до виходу в світ якого сама не дожила). Відчуваючи близький кінець, мама говорила: "Як тільки я помру, відразу віднеси всі матеріали по Л.С. Виготському Т.А. Власової", Що я і зробила.

Ми з татом Федей часто засмучувалися, що мама годинами говорила вечорами по телефону, ввічливо вислуховуючи довгі сповіді і прохання своїх численних подруг і знайомих, і втрачає багато сил. Мама серйозно відповідала, що раз їй дзвонять - значить, людині це необхідно, і не можна його перебивати.

Напередодні смерті (15.11.1978 р), незважаючи на погане самопочуття, мама дзвонила і справлялася про самопочуття друзів. Писала перспективний план НДР на наступні роки. Доручила мені ряд справ. Не забула і про гірчичники для онука. Ми поговорили трохи і розлучилися (я дрімала в сусідній кімнаті з відкритими дверима). О першій годині ночі я почула стогін і хрипи. Схопилася. викликала "швидку", Але через кілька хвилин все було скінчено. Ми з татом гірко заплакали. Осиротіла родина, друзі та Інститут, який палко любила, гордилася і якому віддала 44 роки життя.

Мами немає з нами більше 20 років, але щодня, згадуючи її, дякую їй за велику доброту, багаторічну допомогу, взаєморозуміння, безмежне терпіння, за приклад віри в усе духовне, світле, інтелектуальне. Коли зустрічаю людей, які знали Жозефіну Іллівну, вони говорять про маму, і їхні обличчя молодіють, стають добрими і просвітленими.

Мама Юзя - ти вічна ніжність в мені.


Січень 2002 р Дочка, Костіна Тетяна Федорівна
Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Увага, тільки СЬОГОДНІ!