Чому відбуваються сварки і бійки між братами і сестрами
Відео: Давай одружимося! Гузєєва проти нареченої, сварки, бійки, образи в ефірі
Мастакова Є.І., психолог прогімназії 1733, мама трьох дорослих дітей
Проблема старших і молодших може бути розглянута в різних аспектах. Мені хотілося б висвітлити аспект взаємодії дітей в сім`ї. У багатьох сім`ях як мінімум двоє дітей: один старший, інший молодший. Існують типові проблеми, що виникають між дітьми в таких сім`ях.
"Те один без одного жити не можуть, грають замечательно- а то сваряться, б`ються, ненавидять один одного так, що вбити готові", - це типові скарги батьків.
Чому таке відбувається? Я вас запевняю, аж ніяк не тому що у вас злі, агресивні, недобрі діти. Їх поведінка логічно, виправдано і в якомусь сенсі спровоковано вами.
"Як це спровоковано ?! Ми намагаємося їх виховувати в повазі один до одного. Закликаємо поступатися один одному, щоб всім ділилися, адже вони - брати (сестри). Говоримо старшому, що другий - маленький, треба віддати йому іграшки або піти пограти з ним, якщо просить".
Вищеописані дії батьків, спрямовані нібито на формування дружби і любові між старшим і молодшим, насправді ображають дітей, є провокацією агресії відносно один одного і батьків.
Є два дуже важливих демократичних принципу, які порушуються при такому стилі виховання. Порушення цих принципів і провокує конфлікт.
1-ий демократичний принцип:
ДИТИНА МАЄ ПРАВО НА БУДЬ ПОЧУТТЯ.
Він не зобов`язаний любити свого брата (сестру), він має право його ненавидіти, ігнорувати, не хотіти з ним грати і т.п.
Якщо дитина відчуває постійний тиск батьків, що вимагають любити брата (сестру), він, в кращому випадку будуть робити вигляд, що любить, тобто відповідати очікуванням батьків, істинного позитивного ставлення при такому тиску з`явитися не може.
Часто такі діти намагаються нишком помститися своєму молодшому або старшому, спровокувати його на "погане" поведінка.
У разі, коли батьки з розумінням ставляться до почуттів одного до іншого, співчувають їх образам, не кидають мимохідь: "сам винен", Перешкода між природною тягою дітей один до одного зникає і поступово формується дружба.
2-ий демократичний принцип: 
ДИТИНА МАЄ ПРАВО НА недоторканності власності.
У дітей не повинно бути загальних іграшок та одягу. У кожного повинні бути особисті іграшки і особистий одяг. Звичайно, коли старший з курточки виріс, курточка передається молодшому, тобто стає власністю молодшого. Те ж саме може відбуватися і з іграшками.
Кожен має повне право чинити зі своїми іграшками на свій розсуд. Це право невід`ємно, і засуджувати за його реалізацію не можна. Що це означає? Попросила молодша у старшій ляльку. Старша не дає. Має повне право! І не треба її засуджувати і навішувати ярлик жаднюги.
Відео: Бійка. Махач. Сварка сусідів. бійка 2017
І не треба нагадувати, що в даний момент лялька їй абсолютно не потрібна. Правильно буде підтримати старшу, прокоментувавши молодшої: "Це лялька старшої. Якщо вона захоче, дасть тобі пограти, не захоче - не дасть, це її право" (Увага! Без засуджують інтонацій в голосі!). Аналогічна підтримка повинна бути надана молодшої в симетричній ситуації. Ось тоді, я вас запевняю, діти з готовністю будуть ділитися іграшками.
Але ж є дорогі іграшки, які не купиш кожному, та й ні до чого їх в двох примірниках мати ?! Безумовно. Такі іграшки повинні належати мамі. Хто перший попросив пограти, тому і дали. Пограв, повернув мамі назад.
Якщо в даний момент дитячі іграшки не розділені, проведіть поділ. Не забудьте про іграшки, які будуть належати мамі.
Дуже важко перебудувати своє батьківське поводження. Насправді, дуже важко. Для цього потрібно серйозно змінювати себе.
Дуже складно повірити, що вищевикладені принципи діють в потрібному напрямку.
СКУШТУЙТЕ!
