Якщо дитина гіперактивна ...
Відео: Гіперактивність: лікувати дитину або перевиховувати - За живе! Сезон 3. Випуск 36 від 27.10.16
Якщо ваша дитина гіперактивна, необхідно проводити домашню корекційну програму. У домашній програмі корекції дітей з синдромом дефіциту уваги і гіперактивності повинен переважати поведінковий аспект: 1. Зміни поведінки дорослого і його ставлення до дитини:
- проявляйте досить твердості і послідовності у вихованні;
- пам`ятайте, що надмірна балакучість, рухливість і недисциплінованість не є навмисними;
- контролюйте поведінку дитини, не нав`язуючи йому жорстких правил;
- не давайте дитині категоричних вказівок, уникайте слів «ні» і «не можна»;
- будуйте взаємини з дитиною на взаєморозумінні і довірі;
- уникайте, з одного боку, надмірній м`якості, а з іншого - завищених вимог до дитини;
- реагуйте на дії дитини у несподіваний спосіб (пожартуйте, повторіть дії дитини, сфотографуйте його, залиште в кімнаті одного);
- повторюйте своє прохання одними і тими ж словами кілька разів;
- не наполягайте на тому, щоб дитина обов`язково приніс вибачення за проступок;
- вислухайте те, що хоче сказати дитина;
- для підкріплення усних інструкцій використовуйте зорову стимуляцію.
- приділяйте дитині достатньо уваги;
- проводите дозвілля всією родиною;
- не допускайте сварок в присутності дитини.
3. Організація режиму дня та місця для занять:- встановіть твердий розпорядок дня для дитини та всіх членів сім`ї;
- частіше показуйте дитині, як краще виконати завдання, не відволікаючись;
- знижуйте вплив відволікаючих чинників під час виконання дитиною завдання;
- захистите дитину від тривалого перегляду телевізійних програм;
- уникайте по можливості великих скупчень людей;
- пам`ятайте, що перевтома сприяє зниженню самоконтролю і наростання гіперактивності;
- придумайте гнучку систему винагород за добре виконане завдання і покарань за погану поведінку. Можна використовувати бальну або знакову систему, завести щоденник самоконтролю;
- не вдавайтеся до фізичного покарання! Якщо є необхідність удатися до покарання, то доцільно використовувати спокійне сидіння в певному місці після скоєння вчинку;
- частіше хваліть дитину. Поріг чутливості до негативних стимулів дуже низький, тому гіперактивні діти не сприймають догани і покарання, однак чутливі до заохочень;
- складіть список обов`язків дитини і повісьте його на стіну, підпишіть угоду на певні види робіт;
- виховуйте в дітях навички керування гнівом і агресією. Роботу з гнівом можна здійснювати використовуючи «Сходи гніву», перенесення почуттів на безпечні предмети. В арсеналі дорослого повинні бути гумові іграшки, подушки, «стаканчик для крику»;
- НЕ намагайтеся запобігти наслідкам забудькуватості дитини;
- поступово розширюйте обов`язки, попередньо обговоривши їх з дитиною;
- Не дозволяйте відкладати виконання завдання на інший час;
- не давайте дитині доручень, що не відповідають його рівню розвитку, віком і здібностям;
- допомагайте дитині розпочати виконання завдання, так як це найважчий етап;
- не давайте одночасно кілька вказівок. Завдання, яке дається дитині з порушеним увагою, не повинно мати складну конструкцію і складатися з декількох ланок;
- поясніть гіперактивному дитині про його проблеми і навчіть з ними справлятися.
Відео: Увага! гіперактивний дитина
Пам`ятайте, що вербальні засоби переконання, заклики, розмови рідко виявляються не результативними, так як гіперактивна дитина ще не готовий до такої форми роботи.Для нього найбільш дієві будуть кошти переконання «через тіло»:
- позбавлення задоволення, ласощів, привілеїв;
- заборона на приємну діяльність;
- прийом «вимкненого часу» (ізоляція дитини, кут, лава штрафників, домашній арешт, дострокове відправлення в пастель);
- чорнильна точка на зап`ясті дитини ( «чорна мітка»), яка може бути обміняна на 10-ти хвилинне сидіння на «лаві штрафників»;
- холдинг, або просте утримання в «залізних обіймах»;
- позачергове чергування малюка по кухні.
Поділитися в соц мережах:
Схожі
