Надходження в перший клас. Співбесіда.

Відео: ПЕРШИЙ РАЗ В ПЕРШИЙ КЛАС. BACK to SCHOOL Вступне СОБЕСЕДОВАНИЕ. Kateryna Butterfly

Надходження в перший клас. Співбесіда з дитиною.





Мета співбесіди при зарахуванні дитини до першого класу:

* Встановити сформованість уявлень дитини про
* Навколишньому світі-
* З`ясувати комунікативні можливості майбутнього первоклассніка-
* Визначити рівень розвитку уваги, мислення і пам`яті
* дитини-
* Встановити рівень його мовного розвитку, розвиток
* Елементарних просторових уявлень і т.п
Надходження в перший клас.

При записи дитини до школи з ним і батьками проводиться співбесіда, в ході якого виявляється ступінь готовності дитини до навчання, даються рекомендації батькам по складанню індивідуального плану підготовки дитини до початку навчання, пропонуються консультації з вузькими спеціалістами: логопедом, психологом, в разі необхідності - з психоневрологом, обстеження на медико-недагогіческой комісії для уточнення питання про вибір типу школи: загальноосвітня або спеціальна (корекційна).

Основною метою співбесіди з майбутнім першокласником і його батьками при вступі до школи, як раз і є виявлення рівня готовності дитини до систематичного навчання.

Завчасний прогноз труднощів і своєчасна допомога з боку батьків, вчителів, фахівців - завдання, що стоїть перед колективом школи при першому знайомстві з майбутнім першокласником.

Приблизний список питань, які можуть задати дитині на співбесіді:

1 Прізвище, ім`я, по батькові. (Як тебе звати?)

2 ПІБ мами і тата.

3 Ти дівчинка чи хлопчик? Ким ти будеш, коли виростеш, тіткою або дядьком?

4 У тебе є брат, сестра? Хто старше?



5 Скільки тобі років? А скільки буде через рік, два?

6 Назви свій день народження. (Бажано рік, місяць і день)

7 Зараз ранок або вечір? День чи ніч? (Чому ти так думаєш ?, що може показати нам це.)

8 Коли ти снідаєш - ввечері або вранці? Обідаєш - вранці або вдень? Що буває раніше - обід чи вечерю?

9 Де ти живеш? Назви свою адресу.

10 Ким працюють твої батьки? (Відповідь повинна бути досить простим, не обов`язково називати посаду батьків, важливо, щоб дитина розуміла, тому продумайте, як можна легко назвати вашу роботу. Так само треба сказати, де працюють мама і тато.)

11 Ти любиш малювати? Якого кольору цей олівець?

12 Яка зараз пора року - зима, весна, літо, осінь? Чому ти так думаєш? (Весна - сніг починає танути, дні стали довшими, стало тепло, місяць квітень, а це весняний місяць)

13 Коли можна кататися на санках - взимку або влітку? (Чому? Влітку можна кататися, якщо є колеса, а санки погано котяться по землі.)

14 Чому сніг буває взимку, а не влітку?

15 Що робить листоноша, лікар, вчитель?

16 Дзвінок, парта, дошка, крейда для чого служать в школі? (Дзвінок повідомляє дітям, що пора йти на урок. За партою діти сидять, пишуть, читають. На підлозі робити це не дуже зручно. На дошці можна писати крейдою. Дошка зручна, так як можна стерти і написати ще, а якби була паперова дошка, то кожен раз треба було б міняти.)

17 Ти хочеш піти в школу?

18 Чому ти там навчишся? (Обов`язково поговоріть на цю тему. Діти говорять про читанні і листі. Якщо є можливість, покажіть підручники з різних предметів, розкажіть, що є ще й спів, малювання, фізкультура ...)

19 Покажи своє праве око, ліве вухо. Для чого людині очі, вуха, рот?

20 Яких домашніх тварин ти знаєш? Диких? (Поговоріть про те, яке домашнє тварина що нам дає, чому люди одомашнили ту чи іншу тварину.)



21 Яких ти знаєш птахів? Так само домашніх і диких. (Домашніх птахів легко запам`ятати в такому порядку: кури, гуси, качки, індики. Папуга не є свійська птиця. Домашні це ті, що несуть нам яйця.)

22 Хто більше: корова або коза? Птах або бджола?

23 У кого більше лап: у собаки чи у півня?

24 Що більше: 8 чи 5, 7 або 3? Порахуй від 3 до 6, від 9 до 2.

25 Що потрібно зробити, якщо випадково зламав чужу річ?

26 Чим відрізняються (схожі) молоток і сокиру, цвях і шуруп, молода людина і старий. (Обов`язково розгляньте інструменти, дитині простіше зрозуміти відмінності, якщо він може помацати, розглянути. Зі старим і молодим чоловіком складніше. Придивіться до бабусі на лавці, спробуйте разом з дитиною сформулювати)

27 Дати визначення слову тигр. (Не менше трьох пунктів: тигр - це хижа тварина, живе в Африці і Азії, у нього є смуги, він схожий на велику кішку.)

28 Навіщо люди роблять щось: умиваються, займаються спортом, дотримуються правил дорожнього руху.

29 Чому погано брехати, красти, битися, ламати і псувати речі. (28, 29 і 30 питання дуже складні для дошкільнят. Ці питання з`явилися тільки в минулому році. Якщо у Вас їх не буде на співбесіді - Вам дуже пощастить. І все ж ці питання дуже цікаві і якщо Ви поговорите з дитиною на ці теми - буде тільки користь. Ви можете дізнатися багато цікавого про свою дитину.)

30 Що означають слова: велосипед, ніж, кепка, лист, ковдру, цвях, гвинт ...

31 Які пам`ятки є в твоєму місті?

32 Чим відрізняється місто від села?

33 Яку назву має наша планета? Які ти ще знаєш планети?

34 Місяць - це планета?

Співбесіда з цих питань проходить у формі бесіди. Чим більше і докладніше може розповісти дитина, тим краще.

ДЖЕРЕЛО: https://kids.to-var.com/index.php/deti/school/474
Увага, тільки СЬОГОДНІ!
Увага, тільки СЬОГОДНІ!