Ігри під час купання

Відео: Ігри під час купання

Ех, до чого ж це цікаве для малюків заняття - купання у ванній! Цікаве, веселе, корисне ... Корисне не тільки з точки зору гігієни. Вода розслабляє і заспокоює, розширює діапазон тактильних відчуттів, дає малюкові чудову можливість поекспериментувати з різними предметами і придбати неоціненний досвід. І, звичайно, ігри у воді - це величезна радість і задоволення для маленького купальника, особливо, якщо мама не побоїться вимкнути з ніг до голови і теж прийме в них участь. Зрештою, що таке мокра підлога в порівнянні з веселою грою? А ще під час купання можна організувати найперші уроки для малюків буквально з усіх предметів. Вчитися сидячи в теплій воді в оточенні запашної піни - це не мрія будь-якого учня? Спробуємо?

Урок перший: рідна мова

Якщо малюка саме зараз цікавлять букви і все, що з ними пов`язано, або не дуже цікавлять, зате вони жахливо цікаві мамі, і вона хоче поділитися своїм інтересом з крихіткою, організуємо вивчення алфавіту прямо у ванній. Можна купити набір літер з спіненої гуми і купатися разом з ними. Малюк буде приклеювати їх до кахлю на стіну ванної кімнати, а мама називати букви. Так, поступово, всі вони і запам`ятаються. Але є дещо цікавіше. Мама може писати букви на кахлі за допомогою дитячої зубної пасти. Це зручно робити ватною паличкою. Мама пише букву і називає її, а малюк повторює назву і обводити контур пальчиком, стираючи букву. Ефективність навчання зростає, коли в хід йде тактильна чутливість. А саме її і задіє малюк, малюючи букву пальчиком на стіні. Потім змиваємо пасту зі стіни за допомогою душа і губки (це заняття малюки теж дуже люблять) і пишемо такі літери ...

Для самих маленьких купальщиків називайте (і не один раз!) Всі предмети, які їх оточують. Адже у ванній кімнаті можна відшукати стільки нових, незнайомих слів! Додавайте прикметники: піна біла, м`яка, пишна, душістая- водичка прозора, тепла, дзюркотлива. Не забувайте і про дієсловах: шльопати, бризкати, плавати, булькати, гребти, пінитися, розливатися, розтікатися ...

А як щодо всіляких "купальних" віршиків і потешек? Вони не тільки допоможуть розвитку мови маляти, а й додадуть вашим водним процедурам особливу теплоту і відчуття радісного веселощів.

Хто тут буде - куп, куп,
За водичці - хлюп, хлюп,
У ванну швидко - стриб, стриб,
У ванні ніжкою - дриг, дриг?
Буде мило пінитися,
І бруд кудись подінеться ...
(С.Капутікян)

Кран, відкрийся!
Ніс, вмийся!
Мийтеся відразу,
Обидва очі!
Мийтеся, вуха,
Мийся, шийка!
Шийка, мийся
Гарненько!
Мийся, мийся,
Обливайся!
Бруд, змивається!
Бруд, змиває !!!
(Е. Мошковская)

Урок другий: математика

Використовуючи стіни замість дошки точно так же можна легко і просто запам`ятати геометричні фігури. Мама малює на стіні квадрат або трикутник, а малюк стирає його пальчиком. Порахуйте разом, скільки кутів у цих фігур. А ось у кола кутів немає ... Геометричні фігурки можна вирізати і з тонкого поролону. Тоді у малюка з`явиться цілий виводок навчальних мочалок. Ними можна просто грати, як заманеться, можна розглядати і вивчати, а можна виконувати мамині інструкції: давай помиємо животик червоним квадратиком, а ніжки потремо синім ромбиком ...

А потім займемося веселим рахунком. Наприклад, порахуємо, скільки маленьких стаканчиків води поміститься у велику пластикову пляшку. Або скільки потрібно столових ложок рідини, що б наповнити маленький стаканчик. Для того, що б малюкові було зручно наливати воду в вузьке горло, навчіть його користуватися лійкою. Якщо малюк тільки освоюється з кількісним рахунком, поступите таким чином. Візьміть яскравий маркер і після чергового вливання відзначайте рівень води на стінці пляшки. Коли пляшка заповниться доверху, разом з малюком порахуйте ділення. Скільки їх, стільки й склянок ви налили.

Якщо у вас знайдуться привезені з моря черепашки і морські камінці, насипаємо їх на дно ванни, а потім виловлювати і складати в пластикові коробочки з-під продуктів або в половинки мильниць. Не забуваємо сортувати: черепашки окремо, камінчики окремо. А потім порахуємо, скільки і чого ми наловили. Замість черепашок можна використовувати великі гудзики, іграшки від "кіндер-сюрпризів" та іншу "дріб`язок".

Урок третій: анатомія

Де ж іще, як не ванній, найзручніше вивчати себе і частини тіла? Напевно, крихітка вже добре знає, де у нього ніжки, ручки і пуп. А чи знає він, що таке лікоть, коліно, гомілку, стегно, плече, зап`ястя, щиколотка, потилицю, верхівка? Дайте малюкові м`яку губку і запропонуйте помити праву п`яту, а тепер лівий лікоть. Розберіться, що таке лопатки, ключиці, ребра, хребет, куприк, де знаходиться печінка, а де серце. Якщо малюкові цікаво (ще б не цікаво!), Розкажіть йому, як влаштовані суглоби, навіщо потрібен хребет і чому серце весь час стукає.

Найменшим натуралістам запропонуйте викуповувати у ванній улюблену ляльку, а заодно показати, де у лялечки очі, носик, лобик. Мама намилює спинку малюка і примовляє: "Моєму Машину спинку. Помий спинку лялечці". На пару з лялькою навіть ненависна процедура миття голови стане куди приємніше.

Урок четвертий: географія
1102-0102

Не так просто відшукати малюка або дитину, яких не цікавила б тема корабликів і дивовижних подорожей до невідомих земель. На жаль, зайнятися таким радісним справою, як пускання корабликів, на вулиці не завжди вдається. Але ж у нас є ванна, де воду можна відшукати не тільки навесні, а в будь-який час року! Куплені пластмасові човники, звичайно, хороші, але вони швидко набридають. А ось саморобні кораблики можна майструвати прямо під час купання і тут же проводити їх випробування. Наприклад, симпатичні човники виходять зі шматочків фольги. До речі сказати, робота з фольгою - відмінне творче вправу і гарне тренування для маленьких пальчиків. Нехай малюк спробує зробити з неї кораблики різних форм і розмірів. Такі кораблики не надто стійкі під час плавання, але їх все одно цікаво робити і весело запускати.

Будь-яка пластикова коробочка, обрізана пляшка, пакетик з-під соку або половинка мильниці можуть грати роль корабля, якщо додати до цього трохи уяви. А вже цього добра у малечі хоч відбавляй! З кораблями можна придумати безліч захоплюючих ігор, а ще вони допоможуть малюкові вивчити ази географії. Напевно все з вас бачили в продажу недорогі плівки-плакати, які можна приклеїти на будь-яку гладку поверхню. Зазвичай, на них зображені всілякі кухонні натюрморти і яскраві пейзажі. Але є один дивовижний плакат у вигляді географічної карти для дітей. Купуємо його і вішаємо на стіну у ванній кімнаті. Тепер, граючи корабликами під час купання, ви зможете здійснювати разом з малюком кругосвітні плавання по карті, запам`ятовуючи назви материків і океанів і "прокладаючи" водні маршрути від однієї точки до іншої. Шановний капітан, куди ми сьогодні вирушимо? На острів Мадагаскар? Є! Підняти вітрила!

Урок п`ятий: фізика

О, тут простір для експериментів просто безмежний! Що плаває, а що тоне і чому? Кидаємо в воду все підряд (пластмасові та гумові іграшки, камінчики, гудзики, зубочистки, листя, пластикові кришечки, каштани, чайні ложки, паперові серветки, шматочки тканини, мочалки, зубні щітки і т.п.) і спостерігаємо, що станеться. А що трапиться з водою, якщо перелити її з вузької пляшки в широку банку? До речі сказати, так улюблені малюками гри з переливання води з однієї ємності в іншу, якими вони можуть займатися нескінченно довго, насправді дуже корисне розвиваюче заняття. І справа не тільки в тренуванні моторики і координації рухів. У малюків-дошкільнят дуже повільно розвиваються кількісні уявлення. І чим більше вони будуть експериментувати з водою і всілякими банками-пляшками-стаканчиками-ковшами, тим легше і швидше вони освояться з непростим поняттям обсягу.

У дошкільному дитинстві для малюка важливо накопичити практичний досвід, а пізніше на цей стрижень, як колечка пірамідки, наніжется розуміння фізичних законів. Так що відійти маленькому купальщиків всілякі пластикові баночки, пляшечки, коробочки, стаканчики і інші відповідні предмети і нехай він робить з ними все, що захоче.

Якщо в пластиковій пляшці зробити кілька отворів, досліджувати її поведінку в воді стане ще цікавіше. Спочатку виконайте отвір в стінці пляшки трохи вище дна. Наберіть в пляшку воду і спостерігайте разом з малюком, як вона виливається. Потім проткніть ще кілька дірочок, розташованих одна над іншою. Як тепер буде литися вода? Чи помітить малюк, що чим нижче отвір, тим потужніший фонтанчик з нього пробивається? Нехай малята експериментують з напорами струменів в своє задоволення, а дітлахам постарше можна пояснити, що з глибиною тиск води збільшується. Тому то нижній фонтанчик і б`є сильніше всіх.

А чому порожня пляшка плаває, а повна тоне? І що це за смішні бульбашки вискакують з горлечка порожньої пляшки, якщо зняти з неї кришку і опустити під воду? А що стане з водою, якщо спочатку налити її в стаканчик, потім в пляшку, а потім перелити в гумову рукавичку? Зверніть увагу малюка на те, що вода приймає форму того судини, в який її налили.

А ваш малюк вже визначає температуру води на дотик? Дуже добре, якщо, опускаючи ручку в воду, він може сказати тепла це вода, холодна або гаряча. Але не все так просто, ручки можна легко обдурити. Для цього фокусу вам знадобляться три мисочки. В першу наливаємо воду дуже холодну, в другу - гарячу (але таку, що б в неї можна було опустити руку), в третю - воду кімнатної температури. Тепер запропонуйте малюкові опустити одну руку в миску з гарячою водою, іншу - в миску з холодною. Нехай він потримає там руки близько хвилини, а потім занурить їх у третю мисочку, де вода кімнатна. Запитайте дитину, що він відчуває. Хоча руки знаходяться в одній мисці, відчуття будуть зовсім різні. Тепер уже й не скажеш однозначно гаряча це вода або холодна.

Форми для заморозки льоду є практично в будь-якому будинку. Попередньо заморозьте в них воду і витрусити отримані кубики в ванну, де купається малюк. Це напевно призведе дитини в захват. Запропонуйте малюкові скоріше врятувати крижинки - виловити їх руками і скласти в мисочку. Чи всі крижинки вдалося виловити? Куди вони поділися?

Урок шостий: хімія

Правда, розчинення - це не зовсім хімія. Це явище фізико-хімічне. Але від цього воно не стає менш цікавим. Розчиняти можна не тільки сіль і цукор. Якщо у вас в господарстві знайдеться кольорова сіль для ванни, дуже цікаво сипати її по чуть-чуть в воду ванній і спостерігати, як вона зникає, залишаючи за собою кольорові зигзаги. Поясніть дитині, що в воді сіль розпадається на безліч дуже маленьких шматочків. Таких маленьких, що ми не можемо їх бачити. Але вони нікуди не зникли, вони "розбіглися" по всій ванній, і тому вода стала кольоровою. Красиве виходить видовище, якщо в невелику пластикову пляшку насипати шарами сіль для ванни різних кольорів. Проробляємо в кришці пляшки невеликий отвір, перевертаємо пляшку, потихеньку висипаємо сіль у воду і насолоджуємося, спостерігаючи, як яскраві крупинки падають на дно ванни, залишаючи за собою кольоровий слід.

Урок сьомий: музика

Під час купання можна співати. У ванній це особливо цікаво - звук виходить незвичайний. Як вам пісенька про гумовому їжачка, який з дірочкою в правому боці? дуже підходяща "купальна" пісенька! А заодно можна і "посвістеть" в воду гумової іграшкою, акомпануючи співу і спостерігаючи за смішними бульбашками повітря.

А ще можна взяти пластмасові барабанні палички від дитячого барабана або ксилофона і барабанити ними по плаваючим у воді порожнім і повним пляшках, краях ванній, стін, водопровідного крану - звуки будуть дуже різні. Здорово, якщо до цього заняття приєднається і мама з маракасами з флакончиків від шампуню, наповнених горохом або крупою. Тоді у вас вийде відмінний шумовий дует.

Урок восьмий: фізкультура

У ванній можна активно рухатися, але тільки не забувати, що це все-таки не море. Нехай малюк уявить себе маленькою рибкою і помахає у воді ручками-плавці. Покажіть йому, як гребе лапками жаба, навчіть дитину робити ручками і ніжками "жаб`ячі" руху. А чи не побути нам акулами або дельфінами? А як щодо синього кита? Ну-ка, як кит пускає фонтани? Малюки люблять рольові ігри. Вони раз у раз уявляють себе якою-небудь твариною. Ось і нехай перевтілюються в водоплавних звіряток собі на втіху. "бултиханія" у ванній - це свого роду дуже корисний водний масаж. У ванній можна проводити перші уроки плавання, навчаючи малюка безстрашно занурювати обличчя у воду і "пускати бульбашки" - робити в воду видих. Якщо малюк не боятиметься води у ванній, в подальшому вам буде куди легше навчити його плавати в басейні або водоймі.

А чи не спробувати нам кидати камінці, черепашки або великі гудзики в коробочку або формочку для піску, які плавають на іншому кінці ванній. А потім зробимо з флакона від шампуню Пирскавка і спробуємо потрапляти в коробочку струменем води. Так тренуємо влучність, спритність, окомір і веселимося, звичайно. До речі, а ваш малюк знає, чому коробочка, поки була порожня, плавала, а потім, навантажившись камінчиками, потонула?

1102-0103

Урок дев`ятий: малювання

Так, багато чого цікавого можна придумати під час купання! Можна навіть творчістю займатися. А чому ні? Наприклад, видавити трохи татової піни для гоління на долоню і спробувати що-небудь з неї зліпити. Звичайно, домогтися портретної схожості не вдасться, але зате можна зробити в білій пишною масі пальчиком дірочки-оченята, намалювати рот - і вийде привид, дике, але симпатичне. З піни виходять чудові айсберги, або кучугури снігу, або білі хмари. Нею можна прикрашати ніжки і ручки, і навіть видавити на волосся, а потім помилуватися на себе в дзеркало. Зрештою, піну просто приємно м`яти в ручках, збагачуючи тактильний досвід.

Запропонуйте малюкові помалювати піною на стіні ванної. Що у нього в результаті вийде? А ще на кахлі можна малювати звичайними акварельними фарбами. Тільки спочатку переконайтеся, що у малюка немає на них алергії. Просто сидячи у ванній, крихітка занурює пензлик у воду, набирає фарбу і малює на стіні все, що йому захочеться від різнобарвною абстракції до закінчених сюжетів. Ще можна, наприклад, намалювати на кожній плитці смішну мордочку або звірятка. Або навіть придумати для кахлю свій власний візерунок, розмалювавши його геометричними фігурками, або квітами, або метеликами. Не біда, якщо трохи фарби випадково (або не зовсім) потрапить і на малюка. Все це неподобство з тіла потім не так вже й складно змити милом, а зі стін - водою з крапелькою миючого засобу. Зате захват від такого незвичайного малювання запам`ятається надовго. І бажання малювати на шпалерах вже не буде таким гострим. А найвдаліші малюнки можна і сфотографувати на пам`ять.

Є і ще одне цікаве творче заняття. Чи знаєте ви, що можна малювати ... мильними бульбашками? Тільки спочатку необхідно провести невелику підготовку. Візьміть кілька маленьких стаканчиків, на третину заповніть їх водою і підфарбуйте фарбами різних кольорів (фарби не шкодуйте). Підійде і гуаш, і акварель. Ця операція цілком під силу дитині. Тепер додайте в кожен стаканчик приблизно по столовій ложці шампуню, розмішайте, а потім відійти малюкові соломинку для коктейлю і нехай він як слід зіб`є піну, видуваючи повітря в стаканчики з фарбою. Тільки не довіряйте цю операцію самим маленьким художникам, які можуть випадково втягнути мильну піну в себе. Для них збийте піну самі. Коли піни стане багато і вона почне підніматися за край склянок, візьміть аркуш паперу (білого або кольорового) і швидко прикладіть його до піні, а потім приберіть. На папері залишаться фантастичні відбитки. Цей же лист можна прикласти до піні іншого кольору, щоб додати фарб. Нехай малюк зробить стільки відбитків, скільки захоче. Зазвичай, такі творчі експерименти проводять на дітлахів неабияке враження. Потім папір можна висушити і використовувати в подальших творчих іграх. Наприклад, побачити в розпливчастих образах щось конкретне і домалювати. Це може бути сонечко, або курча, або котик, або чарівну квітку. Можна використовувати кольорові відбитки для аплікацій або просто вставити в рамочку і подарувати бабусі.

Веселого вам купання, цікавих ігор і ненудних уроків!