Перше лайка у дитини
Відео: 10 РОСІЯН СЛІВ, які образили іноземців
Матюк - це лайливе слово. Використовується в трьох випадках:- Як образа, коли хочеться кого-небудь зачепити.
- Як слово - паразит.
- Як матюк, потрібне для розрядки при обставинах, що вимагають розрядки.
Відео: Перше лайка на кота Белю
Спочатку, в давні-прадавні часи, матюки лайки несли зовсім іншу навантаження. Це були словесні обереги. Якесь заклинання, для того щоб уберегти себе і близьких від таємничих сил, якими був оточений людина в ті часи. Звичайно, потрібно обмовиться, що ті матюки лайки не були схожі на нинішні. Ними обзивали близьких, щоб хвацько-біда подумала, що ця людина і так чогось позбавлений.Ту ж смислове навантаження несли і імена. Часто дітей називали Негляд, Нелюба. Всім відома приказка «ні пуху, ні пера». Зараз люди говорять її, не замислюючись про глибинний сенс, щоб побажати удачі друзям і близьким в будь-якому випробуванні. А в дійсності це заклинання говорили мисливцеві, щоб лісова нечисть не зрозуміла, що він йде на полювання.
В принципі, третій випадок сучасного використання матюка, про який я говорила трохи вище - це теж свого роду магічне заклинання. Якщо чоловік говорить «б-дь», коли його підрізає інша машина - це атавізм з минулого. Підсвідоме бажання, щоб біда пройшла стороною.
Коли дитина вимовляє це слово вперше, то це є звичайним наслідуванням значимого дорослому без будь-якої смислового навантаження, або повторенням за однолітками. Залежно від того, з яким змістом його вимовляли дорослі і як вони відреагують на це слово в устах дитини, залежить, як часто і яким чином дитина буде його використовувати.
Розглянемо обидва випадки виникнення лайки в житті дитини:
У дитинстві діти сприймають світ не критично, без оглядки на моральне обличчя скоєного навколо. Йому все нове, все хочеться спробувати. Дослідницький інстинкт розвинений добре. За відсутність можливості сформувати свою власну поведінку, малюк сліпо копіює поведінку значущих для нього дорослих, пізніше однолітків.
Якщо оточуючі його дорослі використовують матюки, то і дитина буде їх використовувати. Спочатку просто наслідуючи дорослого, а пізніше використовуючи їх за тим же призначенням, що і дорослий.
Якщо мама з татом не вирішують свої проблеми конструктивно і закидають один одного образами іноді матюка характеру, то і їх дитина при виникненні труднощів не буде шукати шляхи їх вирішення, а буде лаяти опонента (батьків, друзів).
Якщо в сім`ї прийнято чергувати мова матюками, то ймовірність того, що одним з перших слів дитини теж буде матюк. І згодом він буде чергувати ними свою промову так само, як той (або ті), хто вибрав матюк своїм паразитом.
Також є ймовірність появи матюків в мові дитини, якщо мама або тато використовують їх для розрядки афекту. Наприклад, впустила мама улюблену кружку і в серцях крикнула "б-дь". Дитина також почне використовувати це слово для обігравання і розрядки своїх афектів.
Іноді трапляється (в сім`ях, де використання матюків є табу), що дитина приносить матюки від однолітків з дитячого садка або школи.
Що ж роблять в подібних випадках?
Зазвичай батьки карають дитину за вживання матюків і накладають на його проголошення табу, заборона.
До чого це призводить?
По-перше, після покарання дитина отримує психологічну травму. Чому не можна вимовляти слово, яке вимовляють інші? Якщо це слово погане і його вимовляти не можна, то чому іншим можна?
Тут виникає невротичний протиріччя. Іншим можна вимовляти це слово, бо вони погані. Погане слово вимовляють тільки погані (як часто ум
ишішь від батька - ти поганий хлопчик, що лаєшся).Виходить, що погані друзі, або родичі, від яких він це почув. Якщо друзів слухняна дитина ще може почати сприймати, як поганих, то з родичами складніше.
Якщо мама, тато, бабуся, дідусь матюкаються або зрідка використовують матюки, то дитина встає перед питанням: «якщо матюкатися погано і це роблять погані люди, то, значить, мої родичі - погані?». Що є неможливим, тому що дитина поки не може поєднати протиріччя, що людина може одночасно робити погані і хороші вчинки і може бути і хорошим і поганим. Для нього якщо поганий, то поганий. Якщо хороший, то хороший.
У момент цих міркувань дитина починається метатися: якщо той, хто говорить матюки поганий, то і родич поганий. А родич (мама або тато) не може бути поганим, значить це САМ ДИТИНА ПОГАНИЙ. Він засмутив батьків, він позбувся привілеїв.
Залежно від конституції дитина після цього або мучиться почуттям провини все життя, або стає асоціальною. Якщо я поганий, то мені можна робити погані вчинки.
І виходить, що батьки, з найкращими намірами - роблять дитині боляче і невротизують його з самого дитинства.
Що ж робити?
Насамперед, потрібно задати дитині питання - де він почув це слово, і діяти відповідно:
1. Якщо він почув це слово під час сварки в родині, то потрібно постаратися, по-перше, перенести сварки за край зору дитини, а по-друге, обміркувати можливість більш конструктивного вирішення сімейних проблем, не використовуючи образи, в тому числі матюка характеру .
Дитині ж пояснити, що іноді, в запалі сварки у дорослих вириваються образи. Але краще так робити не треба. І що вони постараються так більше не робити. А якщо малюк повторить це слово на вулиці або в дитячому саду (школі), то може ненавмисно когось образити.
2. Якщо він чує матюки постійно (наприклад, дідусь або тато або інший родич використовують їх для заміни слів і цілих смислових пропозицій), то тут бажано якомога повніше ізолювати дитину від цієї людини. Справи в тому, що подібні слова-паразити, в силу низького інтелектуального рівня і виховання людини, майже незнищенні. Переробити таку людину майже неможливо. Дитина, будучи впевнений, що це найкращий спосіб функціонування - виростить таким ж, не вважають за потрібне мати хороший словниковий запас і вміти висловлювати свої думки не одними вигуками. Зараз, в наступаючу епоху не дуже якісної освіти - тенденція до вживання слів-паразитів збільшується.
У будь-якому випадку, карати дитину за вживання лайливих слів, коли родичі кажуть тільки на ні них - це даремний і травмує процес.
3. Якщо ж він почув матюк від батька, який в серцях руганулся, коли його підрізала інша машина, то тут потрібно розповісти дитині про те, що іноді використовують це слово в крайніх випадках. Розповісти про магічному сенсі лайки і про те, що воно дає необхідну людині розрядку. Що так використовувати матюк можна, але зловживати ним абсолютно не потрібно, а то воно втратить свої властивості.
4. Якщо дитина принесла матюк, почувши його від друзів, то тут треба подумати, а чи не занадто в Вашій родині табуируется матюки. Якщо чогось надається занадто велике з
начение - вкладається занадто багато енергії, то ймовірність того, що це передасться дитині і переросте в невроз досить велика. У такій сім`ї вживання матюків буде засуджуватися (що спричинить виникнення у дитини почуття провини), друзі їх передали дитині - демонізувати і виганяти. Будь-яка заборона - завжди викликає до нього інтерес. І в майбутньому, дитина буде прагне до порушення заборони. Що буде супроводжуватися насолодою і виною. Така гримуча суміш може привести до депресивних станів і суїциду.Дорогі дорослі, любите своїх дітей, не осуджуйте їх за те, що вони не відповідають якимось канонам. Пам`ятайте, що необережне слово осуду, кинуте дитині в стократ гірше спожитого самим дитиною матюка.
Автор статті: Курбатова Марія Борисівна, психотерапевт
за матеріалами сайту https://medmax.ru/
Поділитися в соц мережах:
Схожі
