Навчаючи - вчитися
Ось подумки уявіть собі студента - кого ви очікуєте побачити, молодої людини або людини в віці? Відповідь зрозуміла - все відразу уявляють молодого чоловіка років двадцяти. Однак, у багатьох розвинених країнах, ситуація зовсім інша, їх система освіти дозволяє вчитися людині майже все життя. Можна відзначити, що наприклад, в США кількість студентів в коледжі у віці від 35 років з кожним роком зростає, а в віці від 18-22 року - зменшується.
З переходом економіки в ринкові відносини, схожа ситуація почала складатися і в Росії - почали з`являтися спеціальності, яких раніше не існувало. Тепер головним завданням стає перенавчання фахівця, а підвищення його професійного рівня.
Відео: How Students Learn: Strategies for Teaching from the Psychology of Learning
В даний час, люди у віці змушені вчитися, так як змінюються вимоги до роботи, відбуваються швидкі зміни, пов`язані зі стрімким розвитком сучасних технологій, при цьому професійні знання потихеньку застарівають.
У той же час, у людини середнього віку, при традиційній формі навчання, можуть виникнути психологічні проблеми. По-перше, до ролі студента в такому віці пристосуватися не легко. По-друге, це людина вже сформований фахівець, йому деколи легше обмінятися досвідом, ніж слухати, як його вчать. Виникає, в деякому роді, протиріччя - він розуміє, що йому потрібні нові знання, і одночасно вважає себе компетентним фахівцем у своїй галузі. Один з варіантів виходу з такої ситуації - стати учасником професійного об`єднання. При цьому вирішується три завдання - приєднання до соціальної групи, отримання нових знань, самоактуалізація.
Відео: Do School Uniforms Help Students Learn?
Професійні об`єднання стають альтернативою традиційному навчанню. Активну участь в таких об`єднаннях - це найоптимальніший варіант підвищення своїх професійних знань для фахівців різного віку.
