Чи може гіперактивна дитина вчитися в звичайній школі?
Чи може гіперактивна дитина вчитися в звичайній школі або існують спеціалізовані навчальні заклади для такої спритною дітвори? Справедливості заради треба відзначити, що за розумовими здібностями ці хлопці нічим не поступаються своїм одноліткам. Тому якихось спеціальних шкіл для непосид не передбачено. І на питання чи може гіперактивна дитина вчитися у нормальній школі, можна з упевненістю відповісти, звичайно!
Проте, для такої малечі процес навчання трохи утруднений в силу психологічних особливостей. Тому викладачам і батькам рекомендовано виконувати приписи і рекомендації дитячого психотерапевта щодо деяких нюансів навчання такого школяра. У цій статті ми спробуємо пояснити хто такий гіперактивна дитина, а також дамо рекомендації батькам школярів-непосид.
Як проявляє себе СДУГ?
Гіперактивність можна сміливо позначити приставкою «понад». Така дітвора відрізняється підвищеною потребою в активному русі. Вони надактивні, імпульсивні, відрізняються нестабільним настроєм, голосно розмовляють, не здатні концентруватися на одну дію або предмет, мають погану пам`ять. Можуть бути агресивні і плаксиві якщо не отримують бажаного. Всі ці показники - наслідок неправильної роботи окремих ділянок мозку, що відповідають за поведінкові реакції.
Як визначити учня з СДУГ?
Нерідко дорослі плутають банальну невихованість і розпещеність з СДУГ. Насправді, трохи пильніше придивившись до учнів, такого учня визначити, буде нескладно:
- Абстрактність від занять. Навіть найцікавішою діяльністю такого малого не може бути примушений сконцентруватися. Він постійно перемикається, на що-небудь інше.
- Зайва емоційність виражається буквально у всьому. Може плакати без причини або голосно сміятися, коли приводу для веселощів немає.
- Гучний і швидка мова. Навіть після зауважень малий не збавляє гучності свого голосу.
- Пишуть такі непосиди, найчастіше, здійснюючи типові помилки-НЕ дописують закінчень, забувають писати з великої літери, обходять стороною навіть явні знаки пунктуації. Чи не здатні виправити текст навіть з допомогою підказок.
- Відрізняються метушливістю і масою абсолютно зайвих рухів тіла. Нездатні всидіти на одному місці більше двох хвилин. Постійно yoрзают і мнуться.
- Мають поганою пам`яттю і забудькуватістю. Забувають записувати домашнє завдання, можуть піти додому без ранця або змінному взутті.
- У них постійно щось падає, ламається, губиться.
- Нездатні виразно щось пояснити або вибудувати діалог.
- Непосиду постійно оточує безлад. Навіть прийшовши до навчального закладу охайним, не здатний зберегти відповідний вид і 45 хвилин.
Рекомендації батькам школярів з СДУГ
- Ні в якому разі не можна карати егозу за зайву активність. Тим більше що це не врятує положення, а ще більше посилить його.
- Не забороняйте дитині рухатися. Звичайно, в рамках шкільного закладу беганіна і стояння на голові не дуже вітаються. А ось на вулиці нехай бігає, стрибає і гратися. адже вашому "вулканчик" необхідно, куди подіти свою нестримну енергію та нехай це краще відбувається за стінами школи.
- Непосиду бажано записати в будь-яку спортивну секцію або гурток. Це може бути футбол, плавання, легка атлетика і т. Д. Загалом, що завгодно, лише б він витрачав який січуть запаси енергії.
- Потрібно попросити вчителів задіяти егозу в активних діях. Це може бути роздача інструментів на уроці, допомогу в витирання дошки і т. Д.
- Не змушуйте відразу ж після приходу додому сідати за домашнє завдання. Робіть мінімум годину активного перерви між заняттями вдома і в школі.
- Рекомендовано ввести в раціон малого продукти, що вимагають великої витрати енергії на перетравлення (різні види горіхів, м`ясні страви і т. Д.).
- Дотримуйтеся рекомендацій дитячого психотерапевта і неухильно виконуйте всі розпорядження.
- Складіть режим дня і стежте за його виконанням. Причому розпорядку дня повинен дотримуватися кожен член сім`ї.
СДУГ - не вирок, а всього лише проблема, яку можна легко вирішити, дотримуючись всі рекомендації та побажання лікарів і психологів.
Гіперактивний дитина школяр, що робити батькам поради психолога
Якось ще можна виносити витівки єгози, коли він ходить в дитячий сад. Але коли гіперактивна дитина школяр що робити батькам? Поради психологів допоможуть вам впоратися з цим непростим періодом в житті малюка. Ця стаття розповість, як поводиться гіперактивна дитина в школі, роз`яснить, що робити батькам, допоможе порадами психолога.
Потрібно сказати, що молодші класи для дітвори з синдромом дефіциту уваги - самі непрості. Адже з`являються нові обов`язки, які потрібно неухильно виконувати. Вертухам непросто всидіти довго на одному місці, уважно слухати вчителя, зосереджуватися і дотримуватися норм поведінки. Нерідко з цієї причини виникають проблеми з успішністю. Але не треба впадати в паніку і думати, що тепер світле майбутнє вашому малому не світить. існують спеціальні програми і методики виховання, розроблені психологами спеціально для таких дітлахів.
особливості навчання
На жаль, не у всіх навчальних закладах педагоги знають як поводитися з важкими дітьми. А рідні губляться в здогадах як приборкати егозу будинку і змусити виконувати домашнє завдання. Але якщо в стінах школи викладач завжди може вдатися до допомоги штатного психолога що ж робити рідним єгози? Розуміють мами і тата знають, хто такий гіперактивна дитина і прислухаються до рекомендацій психологів батькам важких школярів.
Отже, найголовнішим пунктом програми є складання розпорядку дня для крихти. Режим слід складати таким чином, щоб розумові навантаження чергувалися з фізичною активністю. А також в денному розпорядку повинні бути прописані спеціальні уроки, спрямовані на розвиток посидючості і уважності. Звичайно, завдання можна коригувати в залежності від індивідуальних якостей маленької людини. Але існують рекомендації, виконання яких є обов`язковим для всіх важких школярів:
- Бажано віддати егозу в клас з мінімальною кількістю учнів;
- Виконуючи домашню роботу, робіть активні п`ятихвилинки кожні 20 хв;
- Допомагаючи робити уроки, надаєте навчальний матеріал у цікавій та яскравій формі;
- Виконуйте щодня вправи на розвиток уважності, посидючості і відповідальності;
- Привчайте працювати в колективі.
Позбавляємося від зайвої енергії
Позбутися від зайвої енергії допоможуть фізичні вправи і спортивні ігри. При цьому психологи радять віддавати перевагу іграм, в яких потрібно застосовувати лише фізичні здібності. Пам`ятайте - такі малюки дуже вразливі і, наприклад, змагальні види ігор можуть викликати в них підвищену тривожність і страх.
Заборони та обмеження
Не можна забороняти що-небудь перед цим, не обґрунтувавши, свою заборону фактами і прикладами. Будь-яке зауваження повинно мати під собою грунт і бути роз`яснено спокійним і розміреним тембром голосу. Не варто також вводити табу відразу на все прокази пустуна. Вводите свої правила поступово. Так, дитині буде простіше зрозуміти, що від нього хочуть, і він буде планомірно звикати до нових норм поведінки.
Вчимося заспокоюватися
Коли ви починаєте помічати, що ваш "вулканчик" ставати некерованим, змініть навколишню обстановку, на більш спокійну і тиху. На таку малечу дуже заспокійливо діє мамин голос, її обійми і поцілунки. Чадо потрібно обійняти, пожаліти, приголубити, заспокоїти тихим ніжним голосом. Вечірньої пори можна прийняти розслаблюючу ванну із заспокійливими відварами. А також допоможе масаж, читання улюблених казок і книг.
Спілкування
Спробуйте налаштуватися з чадом на одну хвилю. Тоді вам буде набагато простіше зрозуміти, як себе вести, щоб він почав вас слухати і виконував ваші прохання. Психіку малого з СДУГ характеризує недолік уважності. Тому, спілкуючись з чадом, потрібно говорити не поспішаючи, чітко промовляючи кожне слово. Даючи ребятенка якесь завдання, необхідно сформулювати прохання в короткій і зрозумілій формі. Занадто довга формулювання заплутає непосиду, і він через хвилину просто забуде про що йшла мова.
Вчимося розуміти час
Таким бешкетникам вкрай важливо навчитися орієнтуватися в тимчасових рамках. Щоб навчити своє чадо відчувати час ставте перед ним завдання виконувати будь-яке доручення чітко за часом. Наприклад, виконуємо завдання 15 хвилин потім 5 хвилин стрибаємо на місці. Або чистимо зуби рівно 5 хвилин, їмо 20 хвилин і так далі. Не забувайте нагадувати чаду скільки залишилося хвилин до закінчення того чи іншого завдання.
покарання
До покаранням така дітвора ставиться вкрай відчутно. Навіть незначне зауваження в їх сторону вони сприймають як глибока образа. Докори мами і тата «не роби цього» або «так не можна», швидше за все, не будуть зрозумілі, а, навпаки - чадо стане ще більш некерованою.
А ось на хвалу Його така дітвора ставитися дуже навіть добре. Якщо мама хоче, щоб ребятёнок, наприклад, забрався в кімнаті - потрібно похвалити його, сказавши який він охайний, господарський і відповідальний. Після таких епітетів чадо побіжить забиратися в кімнаті, доводячи всім, що мамині слова непорожній звук і він насправді такий прекрасний і господарський.
висновки:
Діагноз СДУГ не повинен ставати стіною перед світлим і щасливим майбутнім маленької людини. І рідні як ніхто інший здатні направити енергію крихти в правильне русло і допомогти йому стати гідним і шанованим представником соціуму.
